Валерия Монина
Рекомендации для родителей «Комплекс артикуляционных упражнений»
Артикуляционная гимнастика – совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений, участвующих в речевом процессе органов.
Правила выполнения:
• Нельзя принуждать ребенка к занятиям.
• Упражнение нужно повторять от 3 до 5 раз.
• Упражнение не должно длиться больше 10 минут.
Публикация «Рекомендации для родителей „Комплекс артикуляционных упражнений“» размещена в разделах
- Артикуляционная гимнастика. Консультации
- Артикуляция. Артикуляционная гимнастика
- Консультации для родителей
- Темочки
• Упражнения должны выполняться в спокойной обстановке.
Примеры упражнений :
• Упражнение «Дятел». Ход выполнения упражнения : улыбнуться, открыть рот, поднять язык вверх. Кончиком языка с силой "ударять" по бугоркам (альвеолам) за верхними зубами и произносить звуки: "Д-Д-Д. " Выполнять 10- 20 секунд сначала медленно, затем увеличивая темп. Следить, чтобы работал только кончик языка, а сам язык не прыгал.
Дятел на стволе сидит,
Клювом по нему стучит.
Стук да стук, стук да стук
Раздаётся громкий звук.
• Упражнение «Лошадка». Ход выполнения упражнения : улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и пощелкать кончиком языка (как лошадка цокает копытами). Следить, чтобы кончик языка не подворачивался внутрь, а нижняя челюсть оставалась неподвижной.
Я – весёлая лошадка,
Тёмная, как шоколадка.
Язычком пощёлкай громко
Стук копыт услышишь звонкий.
• Упражнение «Вкусное варенье». Ход выполнения упражнения : широко открываем рот, острым кончиком языка проводим по верхней губе слева направо и обратно. Следим за тем, чтобы не двигалась нижняя челюсть. Выполняем 6—8 раз. Убираем язычок, закрываем рот. Даем ребенку время для отдыха и расслабления, предлагаем сглотнуть слюну. Повторяем упражнение 3—4 раза.
Блин мы ели с наслажденьем –
Перепачкались вареньем.
Чтоб варенье с губ убрать,
Ротик нужно облизать
• Упражнение «Качели». Ход выполнения упражнения : улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, широкий язык загнуть за нижние зубы на счет «раз». На счет «два» загнуть язык за верхние зубы.
Выше дуба, выше ели
На качелях мы взлетели.
А скажите, вы б сумели
Язычком «качать качели»?
• Упражнение «Лягушка». Ход выполнения упражнения : губы растянуты в виде улыбки, обнажая сомкнутые зубы. Удерживать губы в таком положении следует 10—15 с. Подражаем мы лягушкам: тянем губы прямо к ушкам.
Вы сейчас тяните губки
Я увижу ваши зубки.
Мы потянем – перестанем
И нисколько не устанем.
• Упражнение «Чашечка». Ход выполнения упражнения : рот широко раскрыт. Широкий кончик языка поднять вверх. Потянуть его верхним зубам, но не касаться их. Боковые края языка прикасаются к верхним коренным зубам. Удерживать язык в таком положении под счет до 10. Упражнение выполнить 3—4 раза.
Язычка загнем края.
Делай так же, как и я.
Язычок лежит широкий и,
Как чашечка, глубокий.
Артикуляционных упражнений существует очень много. Артикуляционная гимнастика для детей очень важна, ведь недостатки звукопроизношения легче всего исправляются как раз в этот возрасте.
Совет родителям, как можно чаще занимать с ребенком такого рода упражнениями, чтобы развивать его речь.
