Получи документы

Реферат «Развитие головного мозга»

Александра Никонова
Реферат «Развитие головного мозга»

Головной мозг, находиться в полости черепа, в связи с чем его выпуклая вехнелатеральная поверхность по форме соответствует внутренней поверхности свода черепа, а нижняя имеет сложный рельеф, обусловленный формой черепных ямок внутреннего основания черепа.

В головном мозге различают 3 крупные части: большой мозг, мозжечок, и мозговой столб.

Наибольшую часть головного мозга занимают полушария большого мозга, которые прикрывают собой все другие его части.

Публикация «Реферат „Развитие головного мозга“» размещена в разделах

На основании эмбрионального развития головного мозга делиться на следующие отделы:

1. Ромбовидный мозг, состоит из продолговатого и заднего мозга.

В заднем мозге выделяют мост и мозжечок.

2. Средний мозг.

3. Передний мозг в котором различают промежуточный мозг и конечный мозг.

Все эти отделы, кроме мозжечка и конечного мозга, составляют мозговой ствол.

Кроме этих отделов, выделяют перешеек, который соединяет средний мозг с ромбовидным.

Продолговатый мозг

Продолговатый мозг, является непосредственным продолжением спинного мозга. Верхние отделы по сравнению с нижними несколько утолщены в связи с чем продолговатый мозг приобретает форму усечённого конуса или луковицы. Верхняя граница продолговатого мозга проходит по нижнему краю моста на вентральной поверхности, на дорсальной - соответствует мозговым полоскам IV желудочка. Нижней границей служит уровень краев большого затылочного отверстия или место выхода корешков I шейного сегмента спинного мозга. Борозды продолговатого мозга являются продолжением борозд спинного мозга и носят те же названия. На вентральной поверхности по бокам от передней срединной щели, расположены выпуклые, постепенно суживающиеся книзу продольные тяжи-пирамиды. В нижней части продолговатого мозга пучки нервных волокон составляющих пирамиды, перекрещиваются с волокнами противоположной стороны и вступают в боковые канатики спинного мозга, образуя. Переход волокон носит название перекреста пирамид. Часть волокон не участвует в перекрёстке, и спускается в передний канатик спинного мозга на своей стороне. Латеральное пирамиды находится овальное возвышение—олива, которая отделена от пирамиды передней латеральной бороздой. Из этой борозды выходят корешки XII пары черепных нервов. На дорсальной поверхности продолговатого мозга тянется задняя срединная борозда,по бокам которой заканчиваются утолщениями тонкий, и клиновидный, пучки задних канатиков спинного мозга. В утолщениях располагаются ядра серого вещества.

На латеральной поверхности продолговатого мозга из позади оливы выходят корешки IX, X, XI пар черепных нервов. На поперечном срезе продолговатого мозга видны скопления серого и белого вещества. В оливах находятся нижние оливные ядра, они имеют вид извитых пластинок серого вещества, открытых медиально и вверх. Оливные ядра связаны с зубчатым ядром мозжечка и является промежуточными ядрами равновесия. Несколько выше располагается ретикулярная формация, образованных из переплетения нервных волокон и лежащих между ними нервных клеток и их скоплений. Между Нижними оливными ядрами расположен межоливный слой, представленный внутренними дугообразными волокнами, — отростками клеток тонкого и клиновидного ядер. Эти волокна образуют медиальную петлю, которая на уровне продолговатого мозга совершает перекрест, и идёт далее в корковом направлении в составе проприоцептивного пути. В продолговатом мозге расположены ядра черепных нервов (IX-XII, имеющие отношение к иннервации внутренностей и производных жаберного аппарата, а также жизненно важные центры дыхания и кровообращения.

Белое вещество продолговатого мозга содержит длинные и короткие волокна. К длинным относятся проходящие в вентральных отделах нисходящие двигательные пирамидные пути. Дорсальные проходят восходящие проводящие пути, связывающие спинной мозг с полушариями большого мозга, мозговым стволом и мозжечком. К коротким путям относятся пучки нервных волокон, соединяющие между собой отдельные Ядра серого вещества, а также ядра продолговатого мозга с соседними отделами головного мозга.

Публикации по теме:

«Большой мак из гофрированной бумаги». Мастер-класс по изготовлению головного убора для костюма ребёнка.«Большой мак из гофрированной бумаги». Мастер-класс по изготовлению головного убора для костюма ребёнка. Дорогие коллеги, хочу поделиться тем, как мастерила украшение на голову девочкам к танцу "Маки".Посмотрев идеи по изготовлению маленьких.

Игры-упражнения с крупами на развитие мелкой моторики рук и развитие речи Игры - упражнения с крупами на развитие мелкой моторики рук и развитие речи. Игры с крупами — не только отличное развивающее занятие для.

«Путешествие в страну книг». Итоговая НОД в областях «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»«Путешествие в страну книг». Итоговая НОД в областях «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» План – программа итогового НОД в областях «Речевое развитие». «Социально - коммуникативное развитие» с детьми средней группы на тему: «Путешествие.

Консультация для педагогов «Особенности искусства энкаустики для правополушарного развития мозга у взрослого и ребенка» Людмила Рыбакова Консультация для педагогов «Особенности искусства Энкаустики для правополушарного развития мозга у взрослого и ребенка».

Мастер-класс «Изготовление головного убора для Крёстной-феи»Мастер-класс «Изготовление головного убора для Крёстной-феи» Дорогие, коллеги!Хочу поделится с вами изготовлением головного убора для Крёстной-феи из сказки «Золушка».Может быть моё творчество кому-нибудь.

Мастер-класс по изготовлению русского народного головного убора «Кокошник»Мастер-класс по изготовлению русского народного головного убора «Кокошник» Мастер класс по изготовлению русского народного головного убора Кокошник для использования с детьми в сюжетно –ролевых играх и театральной.

Развитие полушарий мозга. Методическая разработка дидактического пособия «Классики для рук»Развитие полушарий мозга. Методическая разработка дидактического пособия «Классики для рук» Пояснительная записка Наш мозг состоит из двух полушарий, это всем известно. Каждое из них выполняет свои особые функции. Левое отвечает.

Пальчиковые кинезиологические упражнения («гимнастика мозга»)Пальчиковые кинезиологические упражнения («гимнастика мозга») Кинезиология– это наука о развитии головного мозга через движения или по - другому «Гимнастика мозга». Состоит из определенных упражнений.

Нейрогимнастика для мозга: простые способы развития ребенка с общим недоразвитием речиНейрогимнастика для мозга: простые способы развития ребенка с общим недоразвитием речи Нейрогимнастика для мозга: простые способы развития ребенка с общим недоразвитием речи. Подготовили: Шнайдер Раиса Егоровна воспитатель.

Скалолазание — гармоничный спорт для развития мозга и телаСкалолазание — гармоничный спорт для развития мозга и тела В нашем детском саду появился замечательный скалодром. Скалолазание развивает логическое и пространственное мышление, ловкость, координацию.

Библиотека изображений:

Публикация Реферат «Развитие головного мозга» (включая используемые в публикации файлы) размещена пользователем Александра Никонова на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в качестве информационного посредника в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ.

Автор публикации:
Реферат «Развитие головного мозга»
Опубликовано: 8 декабря 2021 в 11:49
0Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
3 июня. Всемирный день велосипеда. Передвижка «Как научить ребенка ездить на велосипеде»

3 июня отмечается Всемирный день велосипеда. Этот праздник призван повысить популярность велосипеда среди детей и взрослых, ведь жизнь миллионов людей на планете неразрывно связана с этим видом...

Июнь – первый летний месяц. Папка-передвижка «Лето. Летние месяцы»

Встречаем июнь – первый летний месяц!


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД