Анастасия Никанорова
Развлечение «Воздух»
Развлечение на тему : «Воздух»
Приветствие.
Посмотрите, что находится у меня в руках? (Воздушный шарик) А теперь подумайте и скажите, что находится внутри шарика? Там находится очень важная вещь! (Воздух) Почему я назвала то, что здесь находится очень важным? Потому что воздух нам и всему окружающему очень необходим. Без пищи человек может прожить месяц, без воды несколько дней, а вот без воздуха даже несколько минут не обойтись. Давайте проведем эксперимент: закроем нос и рот и попробуем не дышать хотя бы минуту. Тяжело без воздуха. Так и хочется открыть нос или рот и подышать. А что есть в воздухе полезного? Чем мы дышим? В Воздухе есть кислород, который выделяют растения. Чем больше кислорода, тем более ценен воздух. Открою вам один секрет: благодаря чистому воздуху мы можем лучше учиться. Для этого необходимо проветривать комнату, выходить на прогулку на свежий воздух и тогда ваш мозг будет лучше работать. А где находится чистый воздух? Там, где много деревьев. А у нас чистый воздух?
Публикация «Развлечение „Воздух“» размещена в разделах
Стихи про воздух.
А теперь как настоящие исследователи, мы узнаем, какой воздух…
1. Можно увидеть воздух? Нет, он прозрачный и за это его называют невидимкой. А где он находится: в группе, между полом и потолком, на улице, в лесу, в продуктах и внутри нас.
2. Можно потрогать воздух или хотя бы его ощутить? Поставьте ладошку перед носом и выдохните. Воздух струей выходит из носа. Чувствуйте ветерок?
3. А можно воздух поймать? Возьмем полиэтиленовый пакет. Что в нем? - он пуст. Сложим его несколько раз. Посмотрите, какой он тоненький. А теперь мы наберем в него воздух. Пакет стал упругим, плотным, большим. Мы видим, что в пакете воздух. А теперь мы отпустим его и пакет снова стал тоненьким, плоским.
4. Узнаем, какой он на вкус.
5 Узнаем, какой он на запах
6. Воздух есть везде и даже в мыльных пузырях
А сейчас мы услышим загадки про воздух. Расскажут загадки дети средней группы. О чем были загадки? О ветре. Ветер-это движение воздуха. Вот как еще мы можем почувствовать воздух.
Что у меня в руках? (веер). Для чего он нужен. В прохладу мы машем веером и образуется ветер, который охлаждает нас, делает нам приятное. Давайте помашем веером рядом с лицом и ощутим движение воздуха. Нам станет приятно, радостно, прохладно.
Что у меня в руках? (вертушка) Вертушка вращается благодаря движению воздуха т. е. ветру. А мы можем привести ее в движение? Для этого нужно вдохнуть через нос воздух полную грудь и сделав губы трубочкой медленно выдохнуть в лопасти вертушки. Вот так.
Соревнование: кто сможет привести вертушку в действие и у кого она дольше будет крутиться.
В конце праздника я подарю каждой группе веер и вертушку.
А теперь ребята из подготовительной группы расскажут важную информацию о воздухе. Послушайте внимательно!
Итак, мы узнали, что чем больше растений, тем чище воздух. Растения поглощают нехороший воздух и выделяют хороший - кислород. Поэтому нам нужно беречь природу.
А теперь мы с ребятами младшей группы поиграем на лесной поляне и почувствуем, какой здесь свежий воздух. Представьте, что шары – это бабочки. Бабочки любят летать. Посмотрим, чья бабочка взлетит выше и не упадет. Под музыку вы будете подбрасывать шарики, а когда музыка закончится, с шариками садитесь на свои места.
Итак, что это за невидимка, который так нам нужен? (воздух) А где воздух самый чистый. Сейчас мы с вами запустим воздушного змея, но перед этим немного разомнемся…
Анастасия Никанорова | Все публикации
