Занятие по развитию речи в подготовительной группе «Новогодние встречи» (1 фото)

Ирина Белова
Занятие по развитию речи в подготовительной группе «Новогодние встречи»

Занятие по развитию речи в подготовительной группе

Тема: Новогодние встречи (занятие № 33)

Цель: Совершенствовать умение детей составлять рассказы из личного опыта. Активизировать речь дошкольников. Учиться отвечать на вопросы, смотря на картину. Учиться думать и отгадывать загадки.

1. Ход занятия

Публикация «Занятие по развитию речи в подготовительной группе „Новогодние встречи“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый Год в детском саду
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

«Прошли новогодние праздники, самые красивые и веселые январские дни, – начинает разговор педагог. – Кто-то встретился с Дедом Морозом, кто-то ездил в гости, кто-то путешествовал с родителями, и все, естественно, получили подарки. Расскажите, где вы были, что видели, что особенно запомнилось. А я помогу вам, если в этом будет необходимость.

Педагог заслушивает рассказы детей, задает уточняющие вопросы. Если первые два рассказа будут о посещении елки, следует спросить детей, не был ли кто-нибудь из них в театре и если был, то на каком спектакле; кто вместе с родителями ездил отдыхать; кто принимал гостей и т. д.

3. Работа по картине

В. Ребята, посмотрите на иллюстрацию и ответьте на вопросы.

1. Какое время года на картине?

2. Чем заняты дети?

3. Какое у ребят настроение?

4. Сколько всего ребят вы видите?

Составить вместе с детьми небольшой рассказ по картине.

4. Загадки для детей

1. Зимой в поле лежал, а весной в речку побежал. (Снег).

2. Что вверх корнем растет? (Сосулька).

3. Деревянные кони по снегу скачут, а в снег не проваливаются? (Лыжи).

4. Без рук рисует, без зубов кусает? (Мороз).

Заключительная часть

Ребята, о чем мы с вами сегодня говорили на занятии?

Что вам больше всего запомнилось? И понравилось?