Лариса Борисовна Дудник
Развитие музыкального слуха у детей дошкольного возраста
Развитие музыкального слуха у детей дошкольного возраста
Способность воспринимать, различать звуки по высоте, представлять мысленно мелодию, уметь спеть её не фальшиво или сыграть на музыкальном инструменте называется музыкальным слухом.
Публикация «Развитие музыкального слуха у детей дошкольного возраста» размещена в разделах
Развивать музыкальный слух необходимо уже в дошкольном возрасте, так как у детей эти способности проявляются довольно рано. Чтобы развивать музыкальный слух необходимо учить детей слушать музыку и развивать способность правильно воспроизводить мелодию в пении.
У многих детей музыкальные способности не могут проявляться рано и ярко. Обычно родители считают, что у их ребенка нет музыкальных способностей. Но, если ребенка обучать с раннего возраста, давать соответствующие музыкальное образование, то его способности непременно приобретут необходимое развитие.
Музыкальный слух является индивидуальным качеством каждого ребенка, который можно и необходимо развивать. Для развития звуковысотного слуха существуют специальные упражнения. У многих детей в раннем возрасте язык малоподвижен и им зачастую трудно добиться легкости звучания. В этом случае можно проводить с детьми специальные упражнения на слоге «ха-ха-ха», «ля-ля-ля», «га-га-га», «ту-ту-ту» и т. п. Существуют дети, так называемые «гудушники», которые поют низким голосом. Начинать занятия с такими детьми лучше с высоких звуков (тонким голосом, так ребенок лучше воспримет эти звуки. Так же необходимо приучать детей петь естественным голосом без напряжения, тогда ребенок сможет почувствовать и услышать свой звонкий голосок, постепенно приобретет навык петь нормальным детским голосом.
Детям сложно правильно воспроизводить слышимые ими звуки, так как они не умеют управлять своими голосовыми связками, правильно пользоваться дыханием и артикулировать. Застенчивость и отсутствие внимания мешают многим детям чисто интонировать мелодию. Очень важно значение семьи и окружения ребенка, потому что родители оказывают влияние, иногда даже негативное, на музыкальную культуру своего ребенка.
Существует устойчивое мнение, что если человеку природой не дан музыкальный слух, то он на протяжении всей жизни будет петь фальшиво. А ведь это не так! Музыкальный слух воспитывается, вырабатывается, улучается и развивается.
Задача музыкального руководителя развить музыкальные способности у каждого ребенка и воспитать любовь к музыке, заинтересовать, что способствует всестороннему развитию личности.
