Луиза Безверхняя
Консультация «Растим здоровых детей»
«Растим здоровых детей»
Самое главное-сохранение и укрепление здоровья воспитанников. В детском саду созданы условия для возможности корректировки технологий, обеспечен индивидуальный подход к каждому ребенку.
Выработаны такие правила здоровьесбережения : больше двигайся, соблюдай режим, обращай внимание на питание, старайтесь получать как можно больше эмоций, гоните прочь уныние и тоску, желайте себе и окружающим только добра.
Публикация «Консультация „Растим здоровых детей“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Консультации для родителей
- Консультации для родителей
- Темочки
«Парадокс: у нас детей, перенесших болезнь, врач освобождает от физкультуры! Почему-то считается, что в движении человек непременно заболеет, а вот лежа в кровати — выздоровеет. Но, как известно, под лежачий камень вода не течет. Будьте здоровы и не сдавайтесь не перед какими трудностями.»
С,М Бубновский Для полноценного физического развития детей, реализации потребности в движении в детском саду большое внимание уделяется созданию здоровьесберегающего пространства. Созданная предметно-развивающая среда в нашем дошкольном учреждении помогает ребенку отыскать область своих интересов, раскрыть потенциальные возможности, утвердиться творчески способной личностью. Для укрепления здоровья детей и проведения профилактических мероприятий действует медицинский кабинет, оснащенный ингаляторами, аппаратами облучатель- ре циркулятора воздуха «Дезар». В детском саду оборудован физкультурный и тренажерный зал для физкультурных занятий с разнообразным современным и спортивным оборудованием. На территории детского сада имеются две спортивные площадки с «Полосами препятствий»(рукоходы,дуги,мишени для попадания в цель, яма для прыжков в длину гимнастические стенки, футбольное поле. Все помещения в детском саду оснащены традиционным и нетрадиционным оборудованием, игрушками, пособиями, аудиосредствами и ДВД плейерами, настольными играми, конструкторами и спортивным оборудованием.
Особое внимание в режиме дня мы уделяем проведению закаливающих процедур,способствующих укреплению здоровья и снижению заболеваемости. Закаливание может быть эффективным тогда, когда оно обеспечивается в течение всего времени пребывания ребенка в детском саду: четкая организация теплового и воздушного режима, соблюдение режима прогулок во все времена года, рациональная неперегревающая одежда детей, занятия утренней гимнастикой, утренней гимнастикой с элементами хореографии и физкультурой (босиком,голый торс,а со старшего возраста на улице в облегченной одежде. Занятия по плаванию в спортивном комплексе «Нефтяник» (бассейн 1 раз в неделю-подготовительная к школе группа). Занятия по обучению катания на коньках в спортивном комплексе «Ледовая арена»(1 раз в неделю старшая и подготовительная группа)
Для развития физических качеств, формирования двигательных умений и навыков, воспитанию потребности в самостоятельных занятиях физическими упражнениями в нашей группе оборудован «Центр здоровья» в раздевальной комнате. В этой физкультурной зоне имеются гимнастическая скамейка, мячи, скакалки, большие и малые кегли, серсо, городки игры для развития мелкой моторики рук и физкультурное оборудование сделанное руками воспитателей группы (маты, мягкие кубики, мячики, дорожки, «бассейн» и т. д) Среда, окружающая детей в группах ДОУ, обеспечивает: безопасность жизни, способствует укреплению здоровья и закаливанию детского организма детей, удовлетворяет врожденную потребность детей в движении, которое служит важным условием формирования всех систем и функций организма, одним из способов познания мира, ориентировки в нем, также средством всестороннего развития дошкольника.
В работе с детьми используем здоровьесберегающие технологии,которые помогают в создании благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирования основы базовой культуры личности,лучшему усвоению знаний детей и способствует гармоничному и всестороннему развитию. Мы знаем и применяем большой спектр здоровьесберегающих технологий,т. к направление группы по углубленной работе с детьми по развитию социально-эмоциональных качеств развития детей средствами театрализованной деятельности дополнительно включены в работу следующие здоровьесберегающие технологии (технологии эстетического развития- Ритмопластика( «Ритмическая гимнастика» А. И Бурениной, Сказкотерапия (А,И Буренина «От игры до спектакля», «Выразительное движение» (раздел Программы «Развитие»Г. В Урадовских). Вкупе все здоровьесберегающие технологии рекомендованные авторами для занятий с дошкольниками имеют оздоровительную направленность и используемая в комплексе здоровьесберегающая деятельность в итоге формирует у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни ребенка,полноценное и неосложненное развитие.
Применяя в работе ДОУ,и непосредственно в свой группе здоровьесберегающих педагогических технологий хочу отметить,что постепенно из года в год повышается результативность воспитательно-образовательной работы. Самое главное-сохранение и укрепление здоровья воспитанников. В детском саду созданы условия для возможности корректировки технологий, обеспечен индивидуальный подход к каждому ребенку.
Для детей в детском саду выработали такие правила здоровьесбережения : больше двигайся, соблюдай режим, обращай внимание на питание, желайте себе и окружающим только добра, гоните прочь уныние и тоску, старайтесь получать как можно больше положительных эмоций.
Активное взаимодействие с родителями является важной составляющей всего педагогического процесса. Наш девиз «К здоровой семье через детский сад»
Для сохранения и укрепления здоровья детей,формирования здорового образа жизни в условиях семьи используются различные формы и методы:
• Индивидуальные беседы
• Встреча с тренером по футболу «Школа мяча»(с использованием ИКТ)
• Совместные репетиции родителей с хореографом сада,используя комплексы и танцы,рекомендованные для дошколят А. И Бурениной –Ритмопластика.
• Физ. инструктор,педагоги группы,дети,родители занятия по Выразительному движению (прохождение лексических тем в образовательной деятельности).
• Родительские собрания «Таланты детей находятся на кончиках их пальцев», «Если хочешь быть здоров»(с участием врачей) : «Зовет олимпийский огонь»(с участием старших родственников,братьев и сестер) : «Большие гонки»(родители,дети и педагоги сада)
• Театрализованное представление «Как доктор Неболейкин Ваню и Сережу со спортом подружил», «Сундучок здоровья»(старшая медсестра детской поликлиники города Кириши,родители,дети).
• Анкетирование»В здоровом теле -здоровый дух»
• Консультации для родителей о значении фитотерапии,с последующей дигустацией. (Серия «Здоровое питание»
• Изготовление ЛЭПБУКов родителями «ОБЖ», «Здоровье в порядке –спасибо зарядке», «О спорт –ты мир!»
• Совместные акции:экскурсии на спортивные обьекты города Кириши Спорт школа –Дзюдо и Художественная гимнастика,Центр водного спорта, стадион,Спортивный клуб «Ассоль»(спортивное ориентирование и скалолазание, «Ледовая арена»(Ледовый стадион);выезд на базу отдыха «Мечта»(галокамера, физиолечение, пешие прогулки по лесу,посещение шахматного клуба «Гамбит»
• Спортивные праздники «Папа,мама,я-спортивная семья», «Крепыш», «Кросс нации», «Лыжня России».
• Консультации для родителей «Безопасность и компьютер»,»Таланты детей находятся на кончиках их пальцев», «Корригирующая гимнастика –дома»-привлечение родителей –профессионалов.
• Встреча с участником олимпийского обьекта г. Сочи (показ видео материала, большой спортивный праздник с участием детей старшего возраста сада и группа родителей)
• Памятки,буклеты из серии «Доктор Витаминкина»(материал предоставленный родителями и старшей медсестрой детского сада, «Пальчиковая гимнастика» и т. д
• Дни открытых дверей в обучении родителей приемам и методам оздоровления детей (тренинги,практикумы)Совместные посещения игр в Центре водного спорта-активные болельщики команды Сургутнефтегаз,синхромное плавание, соревнования по художественной гимнастике детей дошкольников и младших школьников.
Мы,педагоги группы №7 «Непоседы» МДОУ «Детский сад №26» города Кириши Ленинградской области, стараемся формировать положительные мотивации у родителей детей. С активной помощью родителей «шагаем» в ногу со временем и с правильной позицией здорового образа жизни. Когда выпускали наших ребят в школу подошли с хорошими показателями в направлении оздоровительной работы.
• Положительная динамика состояния здоровья, снижение уровня заболеваемости
• Повышение уровня физического развития детей, физической работоспособности, общей выносливости.
Развитие основных психических процессов (памяти, мышления,воображения)
