Елизавета Журавлева
Работа с фото-кейсом «Как правильно переходить улицу»
Работа с фото-кейсом «Как правильно переходить улицу»
Цель: закрепить правила дорожного движения.
Этапы Деятельность воспитателя Деятельность детей
1 Подготовительный Воспитатель предлагает детям рассмотреть фото. Дети рассматривают фото.
Принимают ситуацию.
2 Мотивационный - Что девочка делает на фото? (предлагает сформулировать проблему)
- Что девочка не учла, переходя дорогу в данном месте?
- Каковы могут быть последствия данного поступка?
Публикация «Работа с фото-кейсом „Как правильно переходить улицу“» размещена в разделах
- Девочка нарушает правила дорожного движения. Переходит дорогу в неположенном месте.
- Не учла, что нет зебры, светофора, не учла риск попасть под машину.
- Девочка может попасть под машину.
3 Поисковый (обсуждение проблемы) - Подумайте, как найти выход из сложившейся ситуации?
- Переходить дорогу только в предназначенном для этого месте по пешеходному переходу и только на зеленый свет светофора.
- Переходить дорогу со старшими братьями или сестрами, держась за руку, по пешеходному переходу, на зеленый свет светофора.
- Переходить дорогу только с родителями, крепко держась за руку, и только по пешеходному переходу.
- Если рядом нет родителей, попросить помощь у инспектора ГИБДД.
4 Аналитический - Вы предложили много ответов. Давайте выберем чей-то один, тот, который кажется правильнее всех на ваш взгляд. Дети выбирают один ответ.
5 Итоговый - Ребята, озвучьте ответ, каким образом девочка сможет безопасно перейти дорогу.
- Почему вы выбрали именно этот вариант? Дети озвучивают наиболее правильный ответ, по их мнению.
6 Рефлексивный - Дети, а как бы вы поступили, если оказались в такой ситуации?
- А чтобы не попадать в такие ситуации, что нужно знать? Дети называют варианты моделей своего поведения в подобной ситуации.
Ответы детей.
