Психологическое консультирование в ДОУ

Ирина Перелыгина
Психологическое консультирование в ДОУ

2.4.5. Психологическое консультирование

Цель: оптимизация взаимодействия участников воспитательнообразовательного процесса и оказание им психологической помощи при выстраивании и реализации индивидуальной программы воспитания и развития.

Психологическое консультирование в условиях ДОУ обозначается как система коммуникативного взаимодействия психолога с лицами, нуждающимися в психологической помощи рекомендательного характера.

Публикация «Психологическое консультирование в ДОУ» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Работа психолога в ДОУ
• Работа психолога. Консультации для родителей
• Темочки

Данное взаимодействие осуществляется по запросу администрации, родителей и педагогов, а также самих детей. Результатом взаимодействия является удовлетворение «реального» запроса и выработка рекомендаций коррекционно-профилактического и информационного характера. Основным методом психологического консультирования является беседа, а формой проведения - индивидуальная консультация.

Необходимо отметить специфику психологического консультирования в условиях детского сада. Она заключается в опосредованном характере консультирования, т. е. направленном на проблемы развития, обучения и воспитания ребенка независимо от лиц, запрашивающих психологическую помощь. Ребенок-дошкольник в очень редких случаях выступает инициатором запроса, в основном инициативу проявляют лица, его окружающие. По этой причине психолог вынужден дифференцировать содержание запросов, с целью определения возможности опосредованно решить трудности ребенка.

Возрастно-психологическое консультирование

Задачи:

• ориентация родителей, педагогов в проблеме возрастных индивидуальных особенностей психического развития ребенка;

• своевременное первичное выделение детей с различными отклонениями и нарушениями психического развития, направление их к специалистам;

• предупреждение вторичных психологических осложнений у детей с ослабленным соматическим или нервно-психическим здоровьем, рекомендации по психогигиене и психопрофилактике;

• составление рекомендаций по Психолого-педагогической коррекции трудностей обучения, воспитания и общения для педагогов и родителей;

• составление рекомендаций по воспитанию детей в семье;

• коррекционная работа в специальных группах с детьми, родителями, педагогами.

Консультативная работа в ДОУ включает в себя также консультирование администрации образовательного учреждения по вопросам управления педагогическим коллективом, а также консультирование администрации учреждения при составлении плана учебно-воспитательных мероприятий с учетом, как возрастных особенностей детей, так и тех, что обусловлены организацией жизни, обучения и воспитания в ДОУ

Примерный перечень тем для психологического консультирования :

• адаптация и дезадаптация к ДОУ

• страхи

• агрессивность

• психологическое неблагополучие

• непослушание

• кризис 3-х лет

• спонтанная двигательная активность

• тревожность

• левшество

• недостаточное развитие мелкой моторики

• низкий уровень развития познавательных процессов

• нарушения в сфере общения

• энурез

• застенчивость

• нестабильность эмоционального состояния

• гиперактивность

• отсутствие самостоятельности

• непослушание

• психологические проблемы детей с ОНР

• психологическая поддержка семьи

• роль игры в подготовке к школе

• система работы воспитателя с детьми, имеющими отклонения в поведении

• психологическая готовность к школе