Екатерина Фролова
Программа «Островок безопасности»
ПРОГРАММА «ОСТРОВОК БЕЗОПАСНОСТИ»
(НА ОСНОВЕ ПРОГРАММЫ Н. Н. АВДЕЕВОЙ, О. Л. КНЯЗЕВОЙ,
Р. Б. СТЕРКИНОЙ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»)
на 2016 - 2017 учебный год
Воспитатель: Фролова Е. А.
Смоленск
2017г.
Содержание
I Целевой раздел
1 Пояснительная записка
2 Актуальность
Проблема защиты от опасностей возникла одновременно с появлением человека на земле. Многие правила безопасности формировались, когда люди пытались защититься о диких зверей и природных явлений.
Публикация «Программа „Островок безопасности“» размещена в разделах
Теперь они связаны с развитой сетью транспорта, коммуникацией, большим скоплением людей, технизацией жилища. Безопасная жизнедеятельность представляет серьезную проблему современности и включает в себя по мнению ученых решение задачи идентификации опасностей, то есть распознавание опасностей и их источников.
3 Цель – познакомить детей с элементарными правилами безопасности поведения в различных ситуациях (в быту, в природе, на улице, с незнакомыми людьми, сформировать умения самостоятельно применять эти знания в жизни.
4 Задачи программы
1) Дать детям элементарные знания об общепринятых человеком нормах поведения.
2) Научить детей адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке.
3) Помочь овладеть элементарными навыками поведения на улице, в транспорте, в природе.
4) Воспитывать грамотного участника дорожного движения.
5. Принципы построения программы
II Содержательный раздел
Принципы построения программы.
Возрастные особенности детей.
III Организационный раздел
Перспективный план работы с детьми и родителями. Диагностика.
Литература
