Лариса Ветрова
Проектная деятельность в старшей группе «Зимушка-зима»
Проект «Зима» (старшая группа)
Актуальность: данный проект позволяет в ДОУ расширить, обогатить, систематизировать и творчески применить знания детей о сезонных изменениях в зимнее время года. Познакомить с разными состояниями воды, с опытами с водой и снегом с целью развития интереса к познавательно – исследовательской деятельности. В 5-6 лет ребенок активнее накапливает опыт и усваивает знания в результате непосредственного общения с природой и разговоров со взрослым. Именно поэтому у ребенка можно заложить основы понимания и взаимосвязи объектов и явлений живой и неживой природы.
Публикация «Проектная деятельность в старшей группе „Зимушка-зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Цель: создать условия для развития познавательных, исследовательских и творческих способностей детей в процессе разработки детско-взрослого проекта.
Задачи:
- Конкретизировать и углубить представления детей о зиме (состояние погоды, характерные осадки, особенности жизни диких животных и птиц в зимний период).
- Укреплять здоровье детей, приобщать к здоровому образу жизни.
- Способствовать воспитанию бережного отношения к природе, желанию заботиться о птицах и животных (делать кормушки, кормить птиц и зверей).
- Способствовать развитию познавательной активности, творческих способностей детей, их воображения, логического мышления, умению замечать изменения в природе, коммуникативных качеств.
-Расширять представления о зимних природных явлениях через познавательно-исследовательскую деятельность
Сроки реализации: 2 недели.
Вид проекта : познавательно -исследовательский, творческий.
Участники проекта : дети, воспитатели, родители воспитанников.
Методы организации познавательно - исследовательской деятельности :
Словесные – беседа, создание ситуации поиска, составление рассказов, чтение сказок, заучивание стихов.
Наглядные – рассматривание иллюстраций о зиме.
Ожидаемые результаты:
Воспитание бережного отношения к природе.
Привлечение родителей воспитанников к сотрудничеству и взаимодействию.
Приобщение детей к здоровому образу жизни.
Этапы реализации проекта :
1 этап – подготовительный:
- подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, исследовательской деятельности.
- привлечь родителей к конкурсу «Новогодний сувенир»
- разработка и накопление методических материалов.
- подбор художественной литературы по теме.
2 этап – основной (практический) :
Чтение художественной литературы: «Два Мороза»; «Мороз Иванович»; «Снегурочка»; «12 месяцев»; «Морозко»; «Снежная Королева»; «Зимовье зверей»; «Умка»; «На горке»; «Госпожа метелица».
Чтение стихов:
Коркин В. «Пришла веселая зима»
С. Есенин «Белая береза», «Разгулялась вьюга…»
А. Островский «Зима-портниха»
И. Глазкова «Зима»
В. Степанов «Снеговик»
Т. Шорыгина «Вы узнаете зиму»
Л. Чарская «Зима»
И. Суриков «Зима»
Татьяна Шатских «Ах ты, зимушка – зима»
Н. Найдёнова «Удивительный художник»
Беседы:
«Откуда идёт снег».
«Почему мне нравится зима?»
«Как спасаются звери от стужи зимой»
«Осторожно зимние травмы»
«Приметы зимы»
«Как человек помогает зимой животным в лесу»
Беседы-рассуждения:
«Где рождается снег и лед».
«Приносит ли снег пользу»
«Пришел мороз – береги ухо и нос»
«Почему надо сушить мокрые вещи»
Просмотр презентаций:
«Путешествие в зимний лес»
«Жизнь диких животных зимой»
«Зимушка – зима»
Рассматривание репродукций картин русских художников.
К. Юон «Русская зима»
К. Юон «Зима в лесу»
Б. Кустодив «Зима»
Рисование:
«Деревья в снегу»
«Снегопад»
«Елочная игрушка»
Аппликация:
«Елочка-красавица»
«Снеговик»
«Дед Мороз»
Лепка:
«Семья снеговиков»
«Дед Мороз»
Подвижные игры:
Два Мороза.
Мороз красный нос.
Зайка беленький сидит.
Снежки.
Дидактические игры:
«Времена года»
«Отгадай по описанию»
«Доскажи словечко»
«Что зимой бывает»
«Наоборот»
«Подбери слово»
«Третий лишний»
Просмотр мультфильмов:
Волк и лиса
Зимовье зверей
Двенадцать месяцев
Работа с родителями
Консультация на тему: «Зимние игры и забавы», «О пользе прогулок с детьми».
3 этап - заключительный (презентационный)
1. Выставка новогодних игрушек "Новогодний сувенир"
2. Создание макета "Северный полюс"
