Проектная деятельность по профориентационной работе в старшей группе детского сада «Моя семья — железная дорога» (7 фото)

Виктория Угренева
Проектная деятельность по профориентационной работе в старшей группе детского сада «Моя семья — железная дорога»

Проект "Моя семья - железная дорога"

В связи с актуализацией вопросов развития профессиональной ориентации детей необходимо определить роль и место в этом дошкольного учреждения, так как скрытые резервы профориентации таятся не только во время обучения в школе, но и на этапе дошкольного детства. Для того, чтобы ребенок сделал свой осознанный выбор во взрослой жизни, его нужно познакомить с максимальным количеством профессий, начиная с ближнего окружения, с профессий родителей и людей, чей труд дети наблюдают изо дня в день.

Публикация «Проектная деятельность по профориентационной работе в старшей группе детского сада „Моя семья — железная дорога“» размещена в разделах

• Железная дорога, поезд
• Железная дорога, поезд. Проекты, исследования
• Проекты. Проектная деятельность
• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Профессии. Проекты
• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Ранняя профориентация дошкольников
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Семья. Проекты
• Старшая группа
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Темочки

Цель проекта: расширить и углубить представления детей о профессиях своих родителей, работающих в ОАО «РЖД».

Задачи для детей:

- формировать познавательный интерес дошкольников к изучению профессий своих родителей;

- познакомить с профессиями железнодорожников;

- развивать коммуникативные навыки детей;

- способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников;

- воспитывать у детей гордость за предприятия ОАО «РЖД», где работают их родители;

- воспитывать положительное отношение к профессиям на железной дороге.

Задачи для родителей:

- повысить уровень вовлеченности родителей воспитанников в деятельность ДОУ как активных субъектов.

Предполагаемый результат:

Для детей:

- расширение кругозора детей;

- привитие исследовательских навыков;

- сплочение детского коллектива.

Для педагогов:

- самореализация, повышение творческого потенциала;

- повышение компетентности по использованию в образовательном процессе современных педагогических технологий.

На протяжении всей профориентационной работы с детьми проводились беседы на тему: «Кем работают мои родители», «Мир семейных увлечений», «Когда я вырасту, я буду…», дети с интересом отгадывали загадки о транспорте, о железнодорожных объектах, разучивали стихи на железнодорожную тематику.

С огромным удовольствием дети играли в сюжетно-ролевые игры «Дом», «Семья», «Путешествие н поезде» и т. д.

Еще одним интересным видом деятельности для детей было создание рисунков на тему «Железнодорожные профессии».

Продуктом проектной деятельности по профессиональной ориентации детей в ДОУ стало создание альбома «Моя железнодорожная семья». В его создании принимали участие дети и родители старшей группы.

Родители дома рассказали детям о своей профессии, по предложенному плану (название, в чем заключается смысл работы, какие инструменты для этого нужны, какое значение имеет данный вид деятельности в работе железнодорожного транспорта). В детском саду каждый ребёнок рассказал о профессии своих родителей, многие принесли фотографии родителей на рабочем месте. Мы подобрали каждой профессии стихотворение и оформили вот такой интересный альбом, рассматривать который детям очень нравится!