Голубых Галина
Проект «Моя малая Родина» в старшей группе
Моя малая Родина
Цель: формирование знаний детей о родном городе.
Задачи:
1. Уточнить представления детей о родном городе Грязи.
2. Формировать у детей понятие «малая Родина».
3. Развивать внимание, связную речь, мышление.
4. Воспитывать гражданско-патриотические чувства: гордость за свою малую Родину, желание сделать ее лучше.
5. Прививать уважение и любовь к традициям и обычаям своей малой и большой Родины.
Предварительная работа:
Публикация «Проект „Моя малая Родина“ в старшей группе» размещена в разделах
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Старшая группа
- Темочки
Подбор методической литературы, составление плана работы, беседы о родном городе Грязи, рассматривание фотографий достопримечательностей города Грязи, чтение и заучивание стихотворений о городе, беседы о Грязях, словесные и сюжетно-ролевые игры детей.
Основной этап. Мы отправимся в путешествие по улицам нашего города.
-Я хочу прочитать вам стихотворение, внимательно послушайте его:
На широком просторе,
Предрассветной порой,
Встали алые зори
Над родимой страной.
С каждым годом все краше,
Дорогие края
Лучше Родины нашей
Нет на свете друзья.
-О чем, ребята, говорится в стихотворении? (о Родине)
-У каждого человека на земле есть Родина.
Д/ игра: «Что такое Родина?» Дети говорят и передают мяч.
Родина - это страна, в которой мы родились и живем.
Родина - это земля, на которой жили, трудились наши дедушки и бабушки.
Родина - это наш город Грязи.
Родина - это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, брат, сестра.
Это место, где стоит наш детский сад.
Это место, по которому люди скучают, находясь в далеком краю, на чужой стороне.
Вопросы:
• Кто из вас знает, как называется наша огромная страна, в которой мы живем? (Россия).
Воспитатель: Да, наша Родина - Россия.
- А как называется главный город в нашей стране? (Москва).
- Как зовут президента нашей Родины?
- А сейчас посмотрите на карту, как огромна наша страна, как обширны её пределы. Все это наша большая Родина.
- Но есть место в нашей стране, где мы родились и растем - это наш родной край, это наша малая Родина.
• У каждого из нас есть малая Родина. Как же называется город, в котором, мы все с вами живем? (Грязи) Город Грязи - это наш родной край, наша малая Родина. (показать на карте город Грязи)
- У каждой страны есть свой флаг и герб. Давайте вспомним и найдём герб города Грязи.
Игра «Будь внимателен»
Выберите из предложенных вам флагов и гербов:
1. Флаг и герб нашей страны.
2. Герб нашего города Грязи.
Дети рассказывают, что изображено на гербе и флаге.
Воспитатель дополняет ответы детей.
- Хотите узнать, как выглядел Грязи много - много лет назад? Какими были дома первых грязинцев и как в них жили? Послушайте рассказ об этом.
Город Грязи крупнейший железнодорожный узел на Юго- Восточной железной дороге. Предание связывает его имя наречение с деловой осенней поездкой Петра Великого на воронежские верфи. Ехала, тащилась якобы карета императорская по ухабам чернозёмным и на окраине богом обиженного селения так погрязла, что колесо не выдержало.
- Что это за деревня гиблая? – хмуро спросил Государь подвернувшегося под руку сердобольного старика.
- Это и не деревня, - ответил старик - Это, батюшка, выселки…
Император, недовольный происшедшим, повелел:
- Именовать сие место — Грязи.
4 декабря 1938 года Грязи получает статус города. Как и все другие города - Грязи имеет свою символику.
Серебряный пояс герба означает реку Матыру, на которой стоит город.
Яблоневая ветвь — символ садов, находящихся в городе и в окрестностях в изобилии. Железнодорожный знак означает, что город является крупным железнодорожным узлом, положившим начало городу.
Зеленый цвет — символ надежды, радости, изобилия.
Черный цвет — символ чернозёма.
Липовое дерево в левом верхнем углу означает, что город расположен в Липецкой области.
Физминутка:
А теперь всем детям встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Отдохнули все немножко
И отправились в дорожку.
Звучит музыка, дети продолжают поездку (двигаются по кругу, по окончании музыки воспитатель объявляет остановку.
Остановка - «Русь»
Игра с флажком «Назови свой домашний адрес»
Дети называют свой домашний адрес и передают флажок.
- Какие разные у всех нас улицы и дома, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наш родной город Грязи.
Ребенок: Мы живем,мы растем
В нашем городе родном.
Для кого-то он большой, А для нас - огромный!
Пусть живет! Пусть растет!
Городок наш скромный!
Звучит музыка, дети продолжаю «поездку» (двигаются по кругу)
Остановка - «Детский мир»
Игра с мячом «Назови ласково»
Воспитатель бросает мяч детям, они называют существительное с уменьшительно-ласкательным суффиксом и бросают мяч обратно.
Дом - домик
Двор - дворик
Улица - улочка
Мост - мостик
Сквер - скверик
Город - городок
Дорога - дорожка
Газон - газончик
Звучит музыка, дети продолжают двигаться по кругу.
Остановка - «Детский сад»
Дети садятся за столы. На столах лежат лабиринты и красный карандаш.
Игра - лабиринт «Найди дорогу к нашему детскому саду»
По какой дороге нужно ехать автобусу, чтобы довезти детей до детского сада? (дети рисуют дорогу автобусу на лабиринте красным карандашом)
Пальчиковая гимнастика.
Мы по городу шагаем,
Много видим, называем:
Светофоры и машины,
Ярмарки и магазины,
Скверы, улицы, мосты,
И деревья, и кусты.
Звучит фонограмма, дети продолжают двигаться.
Ребенок читает стихотворение:
-Малая родина - островок земли.
Под окном смородина,вишни расцвели.
Яблоня кудрявая, а под ней скамья.
Ласковая Родина малая моя!
-В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок - город, улица, дом, где он родился. Это его маленькая, малая Родина - наш город Грязи. Наш город красивый, зелёный, уютный. А вы любите свой город? Давайте же вспомним, за что мы так любим свою малую Родину - город Грязи.
Игра «Передай сердечко и скажи словечко».
Дети говорят, за что они любят свой город и передают игрушку-сердечко.
• Я люблю свой город, потому что он красивый.
• Я люблю свой город, потому что он зелёный.
• Я люблю свой город, потому что уютный и т. д.
-Молодцы, ребята! Как вы думаете, что надо делать, чтобы и дальше наша малая Родина -город Грязи оставался таким же прекрасным и только хорошел год от года? Ответы детей:
-Любить свой город, заботиться о нем, не мусорить, не ломать, благоустраивать его, сажать цветы, деревья.
- Дорогие ребята! Любите свою Родину - большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции, живите и трудитесь ради ее блага!
