татьяна бабкова
Презентация «Проект по ОБЖ «Опасные ситуации» (вторая младшая группа)
Тип проекта : игровой, информационный, обучающий.
Продолжительность проекта : краткосрочный (2недели).
Участники проекта : дети группы, воспитатель.
Актуальность: В нашей современной действительности вероятность попасть в ситуацию, опасную для жизни человека очень велика. Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Готов ли ребенок к самостоятельным шагам? Сможет ли избежать опасностей? Об этом надо думать и заботиться уже сейчас, пока ребенок рядом с нами, взрослыми. Задача педагога состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, и порой опасными жизненными ситуациями. Помочь себе в трудной ситуации поможет лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опасностях, научится их своевременно распознавать, обходить стороной. Актуальность этой проблемы связана с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует защитная психологическая реакция на окружающую обстановку, которая свойственна взрослым. Необходима целенаправленная работа над формированием у детей культуры безопасного поведения.
Публикация «Презентация „Проект по ОБЖ „Опасные ситуации“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Безопасность, ОБЖ. Проекты
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Цель проекта : формирование основ безопасности поведения в быту, социуме, природе.
Задачи проекта :
Для детей:
• формировать интерес к проблемам собственной безопасности.
• способствовать формированию эмоционально-радостного ощущения от активного участия в совместной, коллективной работе.
• развивать логическое мышление, воображение, внимание, память, речь.
• расширять кругозор, развивать наблюдательность.
• воспитывать уважение и бережное отношение к себе и к сверстникам.
• научить применять полученные знания.
Для воспитателей:
• составить план совместной работы с детьми.
• подобрать литературу, материал и оборудование для организованной образовательной деятельности, бесед, игр с детьми.
Форма реализации:
• ООД.
• дидактические, пальчиковые, сюжетно-ролевые игры.
• беседы по теме.
• рассматривание иллюстраций, открыток
• использование DVD.
Конечный продукт: выставка детских рисунков.
Предполагаемый результат:
• дети проявляют интерес к правилам здоровьесберегающего и безопасного поведения.
• показывают другим детям пример безопасного поведения.
• дети без труда в опасной ситуации найдут правильное решение.
• у детей развивается наблюдательность, творческая активность, коммуникативные навыки.
