Елена Горбачёва
Проект «Все профессии нужны, все профессии важны»
Проект на тему "Все профессии нужны, все профессии важны. "
Подготовил проект : воспитатель Горбачева Е. В.
Вид проекта : групповой, информационный, творческий, игровой, краткосрочный.
Участники проекта : воспитатели, дети средней группы, родители.
Публикация «Проект „Все профессии нужны, все профессии важны“» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
- Профессии. Проекты
- Темочки
Цель: показать, как много профессий существует.
Задачи: познакомить детей с профессиями; их трудовыми процессами, с предметами – помощниками;
воспитать уважение к труду, вызвать желание трудиться.
Предполагаемые результаты проекта :
Знание детьми информации о таких профессиях, как повар, швея, врач, шофер, парикмахер, продавец, прачка, строитель;
Понимание детьми значимости этих профессий;
Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний;
Проявление признательности и уважения к труду взрослых;
Создание фотоколлажа «Профессии моих родителей»
1 этап: Подготовительный.
Создать развивающую среду:
Пополнить уголок «Кухня» следующими атрибутами: фартуки, посуду, овощи, фрукты.
Пополнить игру «Больница» атрибутами: шприцы, градусники, фонендоскоп.
Внести дидактические и настольные игры: «Профессии», «У кого что?», «Собери картинку из кубиков», «Кто что делает», «Чудесный мешочек», «Что лишнее?».
Пополнить библиотечку книгами Б. Заходер «Все работы хороши»; В. Маяковский «Кем быть?»; К. Чуковский «Федорино горе», С. Михалков «Дядя Степа».
Внести в группу картины «Врач», «Парикмахер», «Повар», «Портной», «Шофер», «Продавец».
Добавить в уголок мальчиков транспорт: грузовые машины, легковые машины, трактор, т. д.
Организовать непосредственно образовательную деятельность:
Познавательное развитие «Экскурсия в прачечную, на кухню, в медицинский кабинет, к швее»
«Путешествие в страну «Профессии»
Предметы вокруг нас «Помощники повара»
Развитие речи «Беседа «Я и моя мама»
«Рассказ воспитателя о профессии швеи»
Лепка: «Фрукты для игрушек»
Изобразительная деятельность: «Красивая салфетка маме»
Художественный труд «Украсим одежду» аппликация
Организация совместной деятельности воспитателя с детьми:
Экскурсия в прачечную;
Экскурсия на кухню;
Экскурсия в медицинский кабинет;
Беседа о профессиях родителей;
Дидактические и настольные игры «Профессии», «У кого что?», «Кто что делает», «Что лишнее?», «Собери картинку из кубиков», «Чудесный мешочек»;
Сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», «Сделаем прическу кукле Маше», «Лечим кукле Даше горло», «Доставим груз»;
Пальчиковые игры «Варим компот»,
Отгадывание загадок о профессиях;
Чтение художественной литературы;
Оформление альбома «Стихи о профессиях».
Организация самостоятельной деятельности детей:
Раскрашивание раскрасок «Профессии», «Овощи-фрукты»;
Рассматривание картин по теме проекта;
Настольные и дидактические игры «Профессии», «У кого что?», «Кто что делает», «Что лишнее?», «Собери картинку из кубиков», «Чудесный мешочек»;
Сюжетно-ролевые игры «Готовим обед», «Сделаем прическу кукле Маше», «Лечим кукле Даше горло», «Доставим груз»;
Взаимодействие с семьей:
Рассказ родителей о своей работе детям;
Подборка иллюстраций, стихотворений, загадок о профессиях.
2 этап: Реализация проекта.
Понедельник
Познавательное развитие:
«Знакомство с миром профессий».
Чтение Д. Родари «Чем пахнут ремесла?»
Развитие речи:
«Рассказ воспитателя о профессии швеи».
Продуктивная деятельность:
Рисование «Кем я хочу быть?»
Беседа о профессиях родителей.
Сюжетно ролевая игра «Готовим кукле компот»
Дидактическая игра «Профессии»
Пальчиковая игра «Варим компот».
Вторник
«Экскурсия в медицинский кабинет»
Беседа о пользе витаминов
Рассматривание картин врачей разных направлений.
Чтение К. Чуковский «Айболит»
Рассказы детей из личного опыта «На приеме у врача»
Игровая деятельность: сюжетно – ролевая игра «Лечим кукле Маше горло»
Настольная игра «Собери картинку из кубиков»
Раскрашивание раскрасок.
Среда
«Экскурсия в прачечную»
«Рассказ воспитателя о профессии швеи».
Чтение стихов о профессии.
Художественный труд: «Украсим одежду» Аппликация
Рассматривание картинок по теме «Профессии»
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Отгадывание загадок на тему «Профессии».
Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Отгадывание загадок на тему «Профессии»
Четверг
Беседа о профессии строителя
Речевое развитие составление рассказов по картинке на тему «Кто нам сможет дом построить?»
Лепка : «Дом моей мечты»
Игры с кубиками «Строим, строим. дом».
Дидактические игры «Лото - профессии»
Сюжетно - ролевая игра «Доставим груз»
Пятница
«Экскурсия на кухню»
Изобразительная деятельность: «Красивая салфетка маме»
Раскрашивание раскрасок
«Профессии», «Овощи – фрукты»
Рассматривание картин по теме проекта;
Сюжетно ролевая игра «Готовим обед»
Дидактическая игра «Что лишнее»
Чтение художественной литературы
3 этап: Заключительный этап
Дидактическая игра «Кем быть?»
Из предложенных картинок из детского календаря картинок-профессий, дети выбирают иллюстрацию понравившейся профессии и рассказывают, какую они выбрали профессию и почему.
Вывеска фотоколлажа о профессиях родителей.
