Ирина Шишкунова
Проект «День матери» во второй группе раннего возраста
Актуальность:
Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям.
Цель: сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей
Задачи:
– углубить знания детей о роли мамы в их жизни;
– способствовать сплочению коллектива родители-дети; привлечь родителей к работе над проектом;
– способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;
Публикация «Проект „День матери“ во второй группе раннего возраста» размещена в разделах
– воспитывать доброе, заботливое отношение к маме.
Проблема: скоро праздник – День матери. Как лучше поздравить маму?
Сроки проекта : с 4 по 29ноября
Вид проекта : игровой, творческий, групповой, краткосрочный.
Участники проекта : дети 18 воспитанников, 15 родители, воспитатель: Шишкунова И. И.,
Предполагаемый результат:
- Усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях.
- Владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.
- Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.
- Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
- Улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
Продукт проектной деятельности :.
Организация выставок рисунков (портретов мам, наглядной информации
в групповых раздевалках о семье, маме. Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам.
Совместное мероприятие с родителями «Профессия моей мамы» .
Работа по проекту с детьми :
1 этап. Организационный (подготовительный)
• Подбор детской художественной литературы для чтения детям.
• Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
• Сбор фотоматериала.
• Разработка проекта и конспектов к нему.
2 этап. Практический (выполнение проекта)
• Проведение с детьми бесед.
• Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.
• Чтение художественной литературы детям.
• Рассматривание картин, выставка рисунков «Портрет моей мамы», изготовление подарков-сюрпризов.
• Прослушивание песен о маме.
• НОД «Наша любимая мама» и др.
3 этап. Заключительный (результаты)
• Подарки для мам.
• Совместное мероприятие для родителей и детей.
Работа по проекту с родителями :
Консультирование родителей по теме проекта.
Участие в празднике «Я и мама».
Схема реализации проекта
Разделы программы Виды совместной деятельности
Игровая
деятельность Организация с. р. и. «Дочки-матери», «Семья», «Мама-врач», «Мама-учитель».
Словесные игры: «Как зовут твою маму», «Профессия мамы».
Речевое
развитие Беседы с детьми «Где и с кем я живу?», «Профессия моей мамы»,
Ситуативные разговоры с детьми («Ласковые слова»).
Интервьюирование детей «Моя мама».
Чтение художественной литературы о матери, семье.
А. Барто «Разлука», «Мама поёт», Н. Саконская «Разговор о маме»,
В. Берестов «Праздник мам», Е. Благинина «Мамин день»,
Э. Успенский «Если был бы я девчонкой», Б. Емельянов «Мамины руки»,
К. Кубилинкас «Мама»,Э. Мошковская «Я маму мою обидел…»,
Артюхова «Трудный вечер», Демыкина Г. «Мама», Михалков С. «А что у вас?»,
Раджаб У. «Мамочка», Цыферов Г. «Как стать большим».
Социально - коммуникативное
развитие Совместное мероприятие для родителей и детей «Профессия моей мамы!».
Совместные игры с родителями.
Анкетирование родителей.
Беседы, консультации с родителями.
Физическое развитие Разучивание пальчиковых гимнастик о семье, для мамы.
Художественно-эстетическое развитие Рисование «Портрет моей мамы», раскрашивание раскрасок на тему «Семья»
Лепка «Мамочку люблю», «Сладости для мамы»
Художественный труд: Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам.
Совместное мероприятие с родителями «Я И моя профессия».
Этап Содержание деятельности Сроки
Поисковый Сбор информации 04.11 - 8.11.2019г.
Аналитический Анализ информации 04.11 - 15.11.2019г.
Практический Активная деятельность 11.11 - 29.11.2019г.
Презентационный Выставки, досуг 27.11 - 29.11.2019г.
Организационные формы работы над проектом :
Формы работы Сроки
Занятия 11.11 - 29.11.2019г.
Наблюдения 11.11 - 29.11.2019г.
Самостоятельная работа с родителями 15.11 - 29.11.2019г.
Групповое обсуждение 25.11 - 29.11.2019г.
Ожидаемые результаты
1. Дети освоили смысл ключевых понятий проекта : «уважительность», «заботливость», «внимательность».
2. Дети стали внимательнее и уважительнее относиться к близким людям, в данном случае, к маме.
Практическая значимость проекта
1. Для детей: сформированы позиция помощника и защитника, доброжелательные отношения к женщине, к матери и уверенность в своих возможностях.
2. Для воспитателя: состоялась реализация поставленных задач по теме проекта. Получила признание родителей.
3. Для родителей: узнали больше о способностях своих детей, появилась уверенность в сформированных навыках ребёнка – заботиться о своих близких.
