Тамара Соколова
Презентация «Растем здоровыми»
Проект «Расту здоровым» В рамках ФГОС ДОО
Цель проекта: Создание индивидуально-ориентированной модели оздоровления ребенка-дошкольника при помощи традиционных и нетрадиционных средств оздоровления.
Задачи проекта:
- Создать условия в группе для оздоровления детей, отвечающие современным требованиям в свете ФГОС ДО;
- Формировать здоровый образ жизни у детей подготовительной группы через индивидуализацию оздоровительной работы с учетом физического состояния, потребностей и возможностей ребенка;
Публикация «Презентация „Растем здоровыми“» размещена в разделах
-Воспитывать интерес воспитанников к здоровому образу жизни при помощи внедрения новых технологий оздоровления – тренажеры ТИСА, физкультурные комплексы «Батыр», фитбол-аэробику и. т. д. ;
-Прививать эколого-валеологическую культуру воспитанникам через ИКТ и интерактивные технологии;
Задачи проекта:
У воспитанников:
-У детей будет сформирована привычка к здоровому образу жизни через реализацию образовательных областей;
-Воспитанники овладеют знаниями о своем здоровье, о здоровом образе жизни;
-Снизиться заболеваемость и повысится уровень здоровья детей.
У педагогов:
Повысится профессиональное мастерство педагогов по теме: «Здоровый образ жизни». Педагоги овладеют новыми технологиями здоровьесбережениями.
У родителей:
-Повысится мотивация к здоровому образу жизни в семье;
-Повысится педагогическое мастерство родителей по здоровье сбережению в домашних условиях.
Выводы:
Реализация данного проекта позволила сформировать умение анализировать, сравнивать и делать выводы.
В процессе работы над проектом дети получили углубленные знания о здоровом образе жизни.
По результатам проекта было выявлено, что:
Дошкольники пополнили знания о правильном питании и его значимости для здоровья.
Узнали, что полезно и что вредно для организма.
У дошкольников появилось желание самостоятельно заниматься спортом.
На основании проведенных исследований дети пришли к выводу:
Необходимо сохранять и бережно относиться к своему здоровью. Благодаря проведенной работе, наши дети осознанно могут ответить на вопрос, почему необходимо бережно относиться к здоровью.
Во время реализации проекта дети знакомились с рассказами, стихами, сказками, составляли собственные рассказы, благодаря чему у них обогатился словарный запас, который они активно используют в повседневной жизни.
В процессе игры у детей развивались память, логическое мышление, внимание, у них воспитывалось чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам.
Выявлена тенденция активного участия родителей в реализации проекта и заинтересованности в процессе.
