Алена Денисова
Презентация для ООД по развитию речи «Перелетные птицы»
2слайд- Сюрпризный момент.
3слайд- Составить рассказ о перелетных птицах по мнемотаблице.
5слайд- Д/и «Назови детёныша».
Образование существительных с уменьшительно- ласкательными суффиксами в ед. и мн. числе
Птенца грача называют грачёнок, а если птенец не один- грачата
скворец-скворчёнок, скворчата;
аист- аистёнок, аистята;
7слайд- Д/и «Скажи, какой, скажи какая».
Образование сложных прилагательных от прилагательного и существительного.
Публикация «Презентация для ООД по развитию речи „Перелетные птицы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Птицы. Конспекты занятий
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Темочки
Посмотрите на скворца. Какой у него хвост? (Короткий.) Значит, скворец какой? (Короткохвостый.)
Дальше дети сами продолжают выполнять задание
Ласточка- у нее длинный хвост. Значит, какая ласточка? (Длиннохвостая.)
Грач- у него острый клюв. Какой грач? (Остроклювый.)
У него чёрное крыло? Значит, он… (Чернокрылый.)
Аист- у него красный клюв. Значит, аист (красноклювый)
Цапля-у неё длинные лапы. Значит, цапля (длиннолапая)
У лебедя белые крылья. Значит, лебедь (белокрылый)
9слайд- Малоподвижная игра «Улетает- не улетает».
Продолжать развивать быстроту реакции, умение классифицировать птиц по общему признаку.
11слайд- Д/и «Весёлый счёт».
Согласование в речи существительных с числительными
16слайд- Д/и «Назови ласково».
Образование уменьшительной формы существительных
Скворец-скворушка, журавль-журавушка, лебедь-лебедушка, кукушка-кукушечка, соловей-соловушка.
Звучит аудиозапись с голосами птиц
