Виктория Вусатюк
План-конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Золотая осень»
План-конспект занятия
по развитию речи
возрастная группа : подготовительная
Тема: «золотая осень»
Область: речевое развитие
Цель: развитие грамматического строя речи
Задачи:
1. Упражнять детей в согласовании слов в предложении;
- совершенствовать умение образовывать (по образцу) существительные с суффиксом;
- Закреплять умение строить сложноподчиненные предложения.
2. Развивать у детей монологическую речь
Публикация «План-конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе „Золотая осень“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Занятия по развитию речи
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Подготовительная группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
3. Воспитывать у детей умение работать в малых группах.
Оборудование/ материалы/ инвентарь:
Демонстрационный материал: пейзажная картина «Осень», иллюстрации диких животных, письмо, посылка, серия сюжетных картин.
Раздаточный материал: жетоны
Этапы организации образовательной деятельности
Время Содержание взаимодействия воспитателя с детьми Примечания
I.Ориентировка в деятельности
1. Мотивация
2. Определение цели
3. Определение необходимых действий
II. Исполнительский этап
- беседа
Игра «назови ласково»
- описание картины «осень»
- физминутка
- составление рассказа по серии сюжетных картин
III. Завершающий этап
Беседа по достижению цели
5 мин
23 мин
2 мин (заношу письмо в группу, на котором фото ребенка из Африки) Ребята, посмотрите к нам пришло письмо. А как вы думаете, откуда оно? (из Африки). А давайте мы его прочитаем, что же там написано? «Здравствуйте ребята! Мы знаем, что сейчас у вас началась осень. Но мы ни разу не видели, какая у вас осень… Могли бы вы нам ее показать и рассказать о ней?».
- Сможем рассказать об осени?
- Но, а как мы можем это сделать, ведь они в Африке?
- А мы можем отправить посылку с картиной, и нашим рассказом?
Беседа о приметах осени.
Я буду вам показывать и называть животное дикое, а вы назовите его ласково (заяц, медведь, белка и т. д)
- как ты думаешь, какое время года изображено на картине?
- почему?
Ребята посмотрите на картины. Нужно составить рассказ, но сначала вытяните себе жетон.
Молодцы ребята. Что мы сегодня делали? Помогли ли мы детям из Африки узнать об осени?
Сегодня я отправлю эту посылку. Дети стоят на ковре.
Рассматривают письмо
Предположения детей
Дети стоят в кругу на ковре
Дети сидят на стульчиках
Дети разделены на подгруппы по 3 человека
