Нина Чайковская
Перспективное планирование экскурсий детей старшей группы
Перспективное планирование экскурсий детей старшей группы
п/п Время проведения экскурсий Тематика экскурсий Программное содержание
1
Сентябрь Пешеходная экскурсия :
«Первое сентября»
Средняя школа № 1. Уточнить понятие: «Первое сентября - день знаний». Познакомить с ритуалом посвящения в первоклассники. Праздничная линейка в школе, первый звонок.
Публикация «Перспективное планирование экскурсий детей старшей группы» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Старшая группа
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Обогатить словарный запас: школа, класс, учитель, ученики, учебные принадлежности.
Вызвать желание учиться в школе, быть учениками.
2
Октябрь ПДД
Экскурсия к перекрестку
«Наблюдение за светофором»
Закреплять знания о работе светофора и назначении цветовых сигналов. Познакомить с правилами дорожного движения.
3 Ноябрь Экскурсия на экологическую тропу.
«Поздняя осень»
Формировать обобщенное представление об осени, включающие знания об осенних явлениях в неживой природе, о состоянии растений осенью и его причинах. Об особенностях жизнедеятельности животных. Воспитывать бережное отношение к растениям и животным.
4 Декабрь Экскурсия в аптеку
Цель: продолжать знакомить детей с трудом взрослых, содержанием работы фармацевта; формировать интерес к профессии.
5 Январь Экскурсия : «Зимующие птицы на участках детского сада» Учить детей доброте, приучать их заботиться о птицах, дать детям элементарные знания о том, чем кормят птиц в зимнее время.
Испытывать радость от того, что делясь крохами можно спасти птиц от гибели.
6 Февраль Виртуальная экскурсия :
«Зимняя олимпиада»
Приобщение детей к традициям большого спорта.
Напоминание детям о том, что по традиции Олимпиада начинается с праздника – открытия Олимпийских игр, когда зажигают олимпийский огонь. Познакомить с зимними видами спорта Сочинской олимпиады.
Формирование навыков и воспитание потребности в здоровом образе жизни.
7
Март
Экскурсия в Энгельсский краеведческий музей.
Цель: посещение музея, рассмотреть атрибуты и прослушать экскурсовода, который расскажет об истории нашего города.
8
Апрель
Экскурсия :
«Их именами названы улицы нашего города».
1. Закреплять знания детей названия нашего города. Воспитывать интерес к своему городу, ближайшему окружению.
2. Познакомить детей с названием улицы, на которой находится наш детский сад.
3. Учить ориентироваться в ближайшем окружении (называть здания, которые находятся на улице, учить классифицировать объекты, находить объект по заданным свойствам.
9.
Май
Экскурсия на «Аллею славы» - верные сыны Отечества
Воспитывать начала патриотических чувств. Дать некоторые сведения о борьбе против фашистской Германии. Воспитывать любовь к Родине, желание защищать её. Продолжать знакомить с героизмом солдат в годы Великой Отечественной войны. Водружение знамени победы над Рейхстагом. Участие детей в боевых действиях, познакомить с понятием «Сын полка».
10
Июнь
Экскурсия к месту привоза продуктов в детский сад. Цель: рассмотреть машину (кузов, кабина, колеса); наблюдение за тем, как происходит разгрузка продуктов; продолжать знакомство со спец. транспортом; расширять кругозор детей.
11
Июль
Экскурсия.
«Дорожные знаки на наших улицах»
Закрепить знания детей о правилах поведения на улице. Переходить улицу по пешеходному переходу при разрешающем сигнале светофора, нельзя играть у дороги и на тротуаре, знать назначение и сигнала светофора. Вспомнить известные дорожные знаки. Указательные знаки: к телефону, к больнице, в столовую. Запрещающие знаки: «Движение запрещено», «Въезд запрещен». Предупреждающие знаки: «Крутой поворот», «Ремонтные работы», «Внимание, животные». Познакомить с новыми знаками: зебра, внимание «Осторожно дети».
12
Август
Экскурсия в магазин «Сангрин»
-уточнять и расширять представления детей о труде продавца.
-уточнить какой направленности магазин– цветочный, -знакомить детей с компонентами трудового процесса принимает заказ, взвешивает, берёт деньги, даёт сдачу я вежливо благодарит за покупку.
-воспитывать уважение к людям труда.
