Антонова Людмила Александровна
Паспорт родительского собрания
Паспорт родительского собрания
ФИО (конкурсанта) ___
Цель для педагога: ознакомление с результатами совместной проектной деятельности по теме «День России»
Подготовительная работа: подготовка презентации, подготовка видео для открытого просмотра
Этапы проведения
Содержание этапа
Деятельность педагога
Деятельность участников
Вступительное слово.
Обозначение темы,
проблемы, повестки.
Приветствие
Публикация «Паспорт родительского собрания» размещена в разделах
Озвучивание темы собрания, повестки дня, проблемы и проблемного вопроса
Приветствует
Озвучивает тему собрания, повестку дня, проблему и проблемный вопрос
Слушают, проявляют интерес
Теоретическая часть:
- анализ результатов опроса;
-педагогический всеобуч
(выступление по теме
собрания);
- обсуждение проблемы,
анализ воспитателем
результатов воспитательно –
образовательной работы с
детьми по теме
Озвучивание актуальности, результатов диагностического опроса
Определение цели, задач для участников проекта, ожидаемого продукта, этапов деятельности, содержания этапов
Озвучивает актуальность, результаты диагностического опроса детей
Озвучивает цель, задачи для участников проекта, ожидаемый продукт, этапы деятельности, содержание этапов
Слушают, просматривают фотоотчет
Практическая часть:
- выполнение практических
заданий;
- совместная работа с детьми
(открытый просмотр)
Просмотр видео о проведенной работе
Выполнение практической деятельности – игра «Найди лишнее»…
Организует просмотр видео, практическую деятельность – игра «Найди лишнее»…
Участвуют в игре «найди лишнее», просматривают видео
Заключительная часть:
– рефлексия по всем
фрагментам
мероприятия; - принятие
решения.
Рефлексия с использованием кружочков двух цветов
Голосование, принятие решения
Организует рефлексию, голосование, озвучивает принятие решения
Участвуют в рефлексии, голосуют
