Татьяна Васильева
Детский праздник «Оранжевое настроение»
Цель:
содействовать сплочению коллектива воспитанников через вовлечение их в совместную игровую деятельность.
Задачи:
• совершенствовать у воспитанников коммуникативные навыки;
• способствовать воспитанию качеств личности, необходимых для успешной социализации;
• создать благоприятную и комфортную обстановку, способствовать сплочению коллектива.
Методический материал
Для проведения данной игровой программы требуется:
Публикация «Детский праздник „Оранжевое настроение“» размещена в разделах
- День оранжевого цвета, рыжая неделя
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2018
• помещение для проведения игровой программы, оформленное в стиле «кафе»;
• атрибутика оранжевого цвета (салфетки, бантики, костюмы и т. п.);
• фрукты и овощи оранжевого цвета;
• воздушные шары;
• карточки с заданиями;
• музыкальное
Ход мероприятия.
1ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на конкурсно - игровой программе «Оранжевое настроение», и надеемся, что сделать наш вечер…
Оранжевым и радостным, как солнце…
Вкусным, как апельсины
Романтичным, как золотая осень
Полезным, как морковка
Стильным, как оранжевый галстук… поможет хорошее и весёлое настроение.
2ведущий. Дорогие гости! Как вы уже заметили, сегодня у нас оранжевый праздник! Оранжевый цвет – это тепло, солнце и прекрасное настроение. К тому же именно такого цвета и те плоды, которые привозят к нам из далёких жарких стран. Они носят всем нам известное название – апельсины.
- А какие ещё овощи и фрукты бывают оранжевого цвета? (Морковь, хурма, мандарин, грейпфрут)
Хорошее настроение в сочетании с этими сочными плодами поможет создать нам сегодня настоящий весёлый праздник. Чтобы это осуществилось, я предлагаю спеть песню «Оранжевое солнце» (группа «Краски»).
1ведущий. Сегодня нашу конкурсно - игровую программу будет судить очень компетентное жюри в составе:
Председатель: человек, который знает всё и всех в этом зале, пользуется большой популярностью среди детей и сотрудников центра, а потому будет очень объективен к участникам, это Лариса Владимировна – директор КЦСО «Янтарь».
Члены жюри: люди, которые обладают самым громким голосом среди воспитателей, очень тонким юмором и имеют знания и большой опыт в воспитании детей – это (Ф. И. О., воспитатели.
Так же членам жюри, в течение вечера, предстоит выбрать «Мистера Апельсина» и «Мисс Мандаринку» по самым лучшим, оригинальным костюмам. Желаю удачи вам, ребята.
2ведущий. Ношу оранжевый наряд,
И мандарин – мой младший брат.
Мой старший брат – синьор грейпфрут,
Кто назовёт, какой я фрукт? (Апельсин)
Итак, наш первый конкурс называется «Апельсин». И я приглашаю 2-х желающих для участия в этом конкурсе.
(Игрокам предлагается почистить апельсин. Кто быстрее? Когда дети справятся с заданием, предлагается вернуть его в прежнее состояние, т. е. кожуру склеить скотчем.)
1ведущий. Друзья! Пусть ваше хорошее настроение и оранжевые улыбки принесут ощущение радости и тепла всем нам. Давайте проведём следующий оранжевый конкурс, я приглашаю 2-х желающих.
Для этого конкурса нам понадобится «Фанта».
«Фантой» называется сильногазированный прохладительный напиток, который впервые появился в 1941 году, в Германии на заводе Coca – cola.
В послевоенное время «Фанта» имела иной вкус, отличающийся от современного, пока в 1955 г. в Италии не была изобретена апельсиновая «Фанта». В СССР «Фанта» появилась в канун Олимпиады -80 и сразу же завоевала место самой популярной газировки в стране. Сегодня апельсиновая «Фанта» продаётся в 160 странах.
Дантисты рекомендуют пить «Фанту» и другие сладкие газированные напитки маленькими глотками и обязательно через трубочку.
И наш конкурс мы назвали «Фанта через трубочку» ( Задание: кто первым выпьет)
Музыкальная пауза.
2ведущий. Для следующего конкурса я приглашаю 2-х девочек, обладательниц оранжевых резинок.
Чтобы быстрым быть и ловким,
Нужно много есть морковки.
Это овощ, а не фрукт -
Нужный для детей продукт!
Моя мама говорила: -
"Он дает красу и силу.
Насыщая организм,
Продлевает людям жизнь. "
Конкурс называется «Тёрка, морковка, салат» (Кто быстрее натрёт морковь, сделает салат и скормит его мальчикам.)
1ведущий. Оранжевый – это второй цвет радуги. Это цвет теплоты, блаженства, накала, но в то же время мягкого блеска заходящего солнца. Он всегда радует глаз и способствует хорошему настроению. И чтобы поддержать хорошее настроение в тонусе, я предлагаю следующий конкурс «Оранжевая гусеница» (Дети делятся на две команды и, зажимая телами воздушные шары должны пройти дистанцию).
2ведущий. Оранжевый цвет символизирует жизнерадостность, скорость, ритм, эмоции, движение, чувственность и общительность. И сейчас наши девочки (назвать имена) исполнят танец и добавят нам хорошего оранжевого настроения.
Музыкальная пауза.
1ведущий. Сегодняшний праздник может стать для вас отличным поводом для вступления в необычный клуб. Клуб оранжевых человечков. Для этого я предлагаю вам принять участие в следующем конкурсе «Подсолнух» (На лепесточках подсолнуха написаны задания. Дети выполняют задание и получают за это оранжевый кленовый лепесток).
2ведущий. Жарким пламенем горит,
Оранжевый, как солнце,
Сильным запахом манит
Сок под толстой кожицей.
Снимем цедру осторожно -
Здесь понадобится ножик.
Дольки нежные добудем,
Наслаждаться вкусом будем.
Успев насладиться внешней красотой этого уникального тропического фрукта, попробуем оценить его вкусовые качества.
Конкурс «Долька апельсина» (Дети делятся на команды, каждый, по очереди, бежит и съедает дольку апельсина (без рук) и передаёт эстафету следующему. Кто быстрее)
Музыкальная пауза.
1ведущий. А сейчас мы с вами проведём ещё один конкурс, который называется «Оранжевые жадины» (По полу разбросано много шариков. По команде, под быструю музыку, каждый из участников должен взять и удержать как можно больше шариков.)
2ведущий. Наш вечер подошёл к концу. И пока жюри подводит итоги конкурса и выбирает «Мисс Мандаринку» и «Мистера Апельсина» я прошу вас послушать стихотворение в исполнении (Ф. И. чтеца)
Оранжевый, оранжевый котёнок
Отправился на улицу гулять.
Оранжевый, оранжевый котёнок
Так хочет поскорее мир познать.
На улице оранжевое солнце
Встречает его ласковым лучом.
Оранжевая бабочка котёнка
Приветствует оранжевым крылом.
Вдруг перед ним большущий рыжий пёсик
Оскалив зубы, грозно предстаёт.
Оранжевый котёнок сморщил носик
И псу с улыбкой лапу подаёт.
А пёсик, изумившись, сел на хвостик,
Оранжевым совсем стал от стыда.
И тявкает: «Будь другом, рыжий котик.
Давай не будем драться никогда».
Тут с воплем прибегает мама – кошка,
Оранжевая в крапинку она.
Она ведь отвлеклась совсем немножко
И нет уж рядом рыжего сынка.
Псу рыжему досталось по загривку.
Котёнка загнала она домой.
А дома его ждали в блюдце сливки.
А он теперь совсем, совсем другой.
1ведущий. Ну а сейчас слово нашему жюри.
А напоследок, давайте споём «Оранжевую песню».
2ведущий. А теперь – дискотека!
Самая зажигательная и оранжевая!
Всем вам оранжевого настроения!
