Ольга Семахина
Опыты с водой (вторая младшая группа)
Опыты с водой (вторая младшая группа
пыт 1. «Вода жидкая, поэтому может разливаться из сосуда»
Ребята, мы сегодня с вами превратимся в настоящих волшебников! Посмотрите ка добрый волшебник Знайка прислал нам посылку. Что же в ней? Колбочки, бутылочки, и краски.
– Ребята, я наливала воду и кажется налила слишком много, вода пролилась.
– Что произошло с водой? (Пролилась на пол, на одежду, намочила руки.)
Публикация «Опыты с водой (вторая младшая группа)» размещена в разделах
– Почему это произошло? (Стакан был слишком полный.)
– Почему вода может разливаться? (Потому что она жидкая.)
– Мы налили слишком полные стаканы, жидкая вода в них плещется и разливается. Как же сделать, чтобы вода не разливалась? Наполнить стаканы наполовину и нести медленно. Давайте попробуем.
Вывод: Вода какая? (жидкая.) Если стакан слишком полный, что может произойти с водой? (Она может разливаться.)
Опыт 2. «Вода не имеет цвета, но её можно покрасить»
Налить в несколько бутылочек воду. Какого цвета вода? (У воды нет цвета, она прозрачная.) Воду можно подкрасить, добавив в неё краску. А теперь станем настоящими учеными и разольем воду по пробиркам. И добавим по очереди разные цвета красок. Какого цвета стала вода? (Красная, синяя, жёлтая, зеленая.) Цвет воды зависит от того, какого цвета краску добавили в воду.
Вывод: О чём мы сегодня узнали? Что может произойти с водой, если в неё добавить краску? (Вода легко окрашивается в любой цвет.)
Опыт 3. "Смешение цветов".
Переливаем из колбочек в бутылочку по очереди сначала желтую краску (переливает один ребенок, второй ему помогает держать бутылочку, затем синюю. Взбалтываем. Что же у нас получилось? (зеленая краска). Мы настоящие волшебники.
Вывод: если смешать два цвента: синий и желтый, то получится третий цвет - синий.
