Дина Зиновьева
НОД по формированию элементарных математических представлений «Ежик в гостях у Зайки» на тему «Понятие «один-много»
МДОУ детский сад №23 «Радость» г. Серпухов
НОД по формированию элементарных математических представлений
тема: «Понятие «Один-много»
Педагог:
Зиновьева Дина Владимировна
Возраст детей: от 2 до 3 лет. Группа раннего возраста.
Задачи:
Образовательные:
• Помочь рассмотреть игрушку
• Учить прыгать на двух ногах, выполнять движения по образцу
Публикация «НОД по формированию элементарных математических представлений „Ежик в гостях у Зайки“ на тему „Понятие „один-много“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Конспекты по математике, ФЭМП
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Заяц, зайчики. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Один, много, ни одного. Занятия по ФЭМП
- Темочки
• Помочь запомнить понятие «один-много»
Воспитывающие:
• Учить слушать историю
• Предложить участвовать в общей игре
Развивающие:
• Развивать восприятие и внимание
• Развивать математическую логику
Для занятия понадобятся: игрушки Зайка, Ёжик, волшебный мешочек. На столе – скатерть. Игрушечные или настоящие овощи капуста и морковь, яблоки и гриб, кубики.
Ход занятия:
- Смотрите, ребятки, к нам в гости кто-то пришел. Кто это?
Да, это Зайка. Вы его узнали.
Зайка :
- Здравствуйте, дети! (Дети здороваются за лапку с Зайкой.)
Воспитатель:
- Посмотрите, какой наш Зайка красивый (описание игрушки).
- Зайка очень любит прыгать. Вот так! Давайте вместе с ним попрыгаем.
Игра с Зайкой.
Воспитатель:
- А знаете, почему Зайка такой сильный, так высоко прыгает? Потому что он маму слушается. Сегодня Зайка ждет в гости Ёжика и решил приготовить ему угощение. Он приготовил кочан капусты и морковку.
- Ребятки, где капуста? А теперь покажите морковку. (Показывают).
- Посмотрите у него много моркови и один кочан капусты. Давайте вместе скажем: кочан капусты - один, моркови - много.
Пальчиковая гимнастика «Готовим салат»
(помоем капусту и морковку, порежем, посолим, ложкой перемешаем).
Воспитатель:
- Ребята, кто-то пришел к Зайке (стук). Это Ёжик.
Смотрите, Ё жик тоже принес угощение: яблоки и гриб.
- Сколько грибов принес Ёжик? (один)
- А сколько яблок? (много)
Игра «Зайка беленький сидит»
Волшебный мешочек
А у меня есть волшебный мешочек и в нем что-то лежит. Давайте посмотрим. Это кубики. Один красный и много синих. Давайте из них построим башенку.
(Дети строят башенку на столе).
Итог занятия:
- Ребята, какие новые слова мы сегодня с вами узнали на занятии? («Один -много»).
- Кто пришел в гости к Зайке?
Вам понравилось заниматься с Зайкой?
Зайка и Ёжик прощаются с детьми и уходят.
