Олеся Свистункова
Музыкальный лэпбук
Музыкальный лэпбук
Одним из целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования является проявление инициативы и самостоятельности в различных видах деятельности, в том числе и музыкальной. Самостоятельная творческая деятельность ребенка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды. Исходя из этого, было создано дидактическое пособие «Музыкальный лэпбук»
Публикация «Музыкальный лэпбук» размещена в разделах
- Лэпбук по теме «Музыка». Музыкальные лэпбуки
- Лэпбук. Лэпбуки на все темы
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший лэпбук» ноябрь 2017
Следует отметить полифункциональный характер лэпбука «Музыкальный лэпбук», который можно рассматривать как одну из игровых форм обучения, как самостоятельную музыкально-игровую деятельность, как средство музыкального общения ребенка и взрослого.
Цель:
обеспечение активности ребёнка и разнообразия практической деятельности в процессе реализации художественно-эстетического развития дошкольника.
Задачи:
• Содействовать лучшему пониманию и запоминанию изучаемого материала и применению полученного опыта в новых жизненных ситуациях.
• Поддерживать познавательную активность, инициативу и самостоятельность детей в музыкальной деятельности.
• Создать условия для совместной музыкальной деятельности детей и взрослых.
• Активизировать словарь детей.
Составляющие лэпбука :
- музыкальные инструменты в живописи;
- виды оркестров;
-виды музыкальных инструментов;
-загадки о музыкальных инструментах;
- это интересно;
- профессии в музыке;
- дидактические игры: «что сначала, что потом»
«четвертый лишний»
«лабиринт»
«нарисуй по точкам» «музыкальный паровозик»
