Ирина Дутка
Музыкальная ОД «Мастерская народной игрушки»
МУЗЫКАЛЬНАЯ ОД «Мастерская народной игрушки»
И. Н. Дутка
Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 13»
Цель: Познакомить с богатством и разнообразием народной игрушки. Дать представление о специфике существования народного искусства
Публикация «Музыкальная ОД „Мастерская народной игрушки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Народная культура, фольклор
- Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2021
Задачи: Знакомить детей с видами народного искусства через разные виды деятельности.
Расширять знания и представления детей о национальной культуре и традициях русского народа.
Обогащать опыт эмоциональных переживаний, чувств, настроений детей в процессе приобщения к музыкальному фольклору.
Развивать наблюдательность, активную речь, творческую активность
Развивать умение договариваться о совместных действиях.
Развивать чувство ритма при игре на музыкальных инструментах.
Воспитывать интерес к звучанию русских народных инструментов.
Воспитывать любовь, уважение к культурному наследию народа.
Способствовать проявлению положительных эмоций;
Воспитывать доброжелательные взаимоотношения между сверстниками в процессе игры.
Средства:
Наглядные пособия: ИКТ, Выставка народных игрушек, демонстрация иллюстраций, демонстрация музыкальных инструментов, деревянные ложки, шумовые музыкальные инструменты, фигурки маленьких матрешек на каждого ребенка для пальчиковой игры.
Ход НОД:
В зале на хохломских столиках оформлена выставка народных игрушек (матрешки, дымка, каргопольская, свистульки, и т. д)
1. Дети под русскую народную музыку входят в зал. Музыкальное приветствие.
2. – Ребята, я вас сегодня приглашаю в мастерскую народной игрушки. Народную игрушку создают простые люди – народ. Изготавливают ее из природного материала. Игрушки делают из дерева, соломы, глины. Весной из дальних стран возвращались перелетные птицы. Они весело поют свои песни, извещая людей о весне. Вот и делали взрослые для своих детей игрушки-забавы – птиц-свистулек из глины. А чтобы они были красивые, как настоящие, их расписывали красками. (Рассматривание, показ, как звучат)
Слушание «Свистулька»: видео клип
3. А сейчас я вам загадаю загадку:
Друг другу улыбаются,
Одна в другую ставятся,
Деревянные, как ложки!
Знаешь, кто это?
Матрешки такие яркие. А вы же знаете, из чего они сделаны? Из дерева липы вытачивали небольшие чурбачки, а потом из них вырезали матрешек. И только потом их раскрашивают. В каждом городе, по разному. А потом собирают по росту, от самой большой до самой маленькой.
Матрешка, где живет, в какой стране? Это народная игрушка? Значит, она любит танцевать под русскую народную музыку?
Слушание: «Камаринская» Оркестр народных инструментов
После слушания беседа:
Характер? Настроение? Инструменты? Кто управляет оркестром?
4. –А наша матрешка любит ходить по лесенке и напевать свою песенку.
Упражнение для голоса и слуха «Матрешка идет по лесенке»
5. Россия большая страна. Сколько много у нее разных умельцев. Много поэтов, композиторов, писателей воспевали Россию в своих произведения. Вот и вам предлагаю послушать песню про нашу Родину.
Слушание песни «Моя Россия» Г. Струве. Беседа. Разучивание.
6. Проводится пальчиковая игра-массаж «Мы с матрешками играем»
Мы матрешку в руки взяли - дети катают матрешек между ладошками
И в ладошках покатали
И вперед, и назад.
Играть с матрешкой каждый рад.
Подружитесь вы, матрешки - дети поочередно поглаживают каждым
С каждым пальчиком в ладошке. пальчиком голову матрешки
А теперь в другую руку - перекладываю матрешку в другую руку
Мы матрешку все возьмем
Пальчики другой ладошки - поглаживают каждым пальчиком
Гладят добрую матрешку матрешку по голове
А теперь наша матрешка- дети слегка поднимают матрешку и опускают
Попляши-ка на ладошке! - ее на ладошку «матрешка танцует»
Покачаем мы матрешку - дети кладут матрешку на одну ладошку и
Пусть поспит она в ладошке. - накрывают другой рукой, качают.
7. А теперь возьмем мы ложки и сыграем для матрешки.
Игра на ложках «Плясовые наигрыши» р. н. м.
8. Ребята, а теперь для всех для вас, наш веселый перепляс. Кто помнит, что такое импровизация?
«Кадриль» - танцевальная импровизация
9. Игра «Наш оркестр» Картушиной.
10. Рефлексия: Ребята, вам понравилось в мастерской народной игрушки. А что вам запомнилось или понравилось больше всего?
11. Музыкальный руководитель дарит детям раскраски с изображением свистулек (или матрешек).
