Елена Лютая
Проект «Моя станица. Моя улица. Мой дом»
«Моя станица. Моя улица. Мой дом»
Проект, в средней группе «Моя станица. Моя улица. Мой дом».
Тип проекта : краткосрочный, творческий.
Цель проекта. Воспитывать патриотические чувства, гордость за место, где они живут.
Задачи проекта :
Публикация «Проект „Моя станица, Моя улица, Мой дом“» размещена в разделах
• Расширить знания детей о родной станице.
• Познакомить детей с историей улиц
• Познакомить с конструкциями домов и с разными строительными материалами.
• Воспитывать у детей любовь и уважение к родной станице, улице, дому.
• Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
Ожидаемые результаты реализации проекта : Дети узнают больше о родной станице, о улице на которой живут, своём доме. Умение организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о месте где живут. Понимание значимости в жизни каждого человека о родной станице, о улице на которой живут, своём доме.
Участники:
Воспитатель.
Дети средней группы.
Родители.
Сроки проведения: 5 дней
Актуальность темы: «Родной дом» - это сложное и многогранное понятие. Дом стоит на улице. У улицы есть название. С чем оно связано? Ребенок об этом и не подумает, если взрослые ему не помогут. Воспитывать любовь к родной станице через знакомство с названиями улиц, на которых живут дети, рассказывание о красивых местах города, его достопримечательностях.
Сформировать обобщённые представления о том, что дома бывают разные, строятся из различного материала.
Развивать эмоционально-ценностное отношение к родному дому, своей семье, улице, городу.
Работа над проектом имеет большое значение для формирования личности ребёнка, укрепление и развития детско – родительских отношений.
План реализации проекта :
I этап – накопление знаний.
Работа с детьми Работа с родителями
II этап – практический.
Понедельник
Рассматривание фотографий, открыток, иллюстраций с изображением современных домов и домов в прошлом;
Рисование – своего дома, улицы.
Вторник
Постройка домов.
С/р игра «Строим дом на моей улице»;
Среда
Беседа «Безопасность поведения на улице»
Чтение художественной литературы – «Пешеходы и машины»;
Сочинение стихотворений о своей улице.
Четверг
Чтение сказки «Три поросёнка»
Пальчиковая игра «Пальчики на прогулке»;
Подвижные игры «Светофор», «Воробушки и автомобиль».
III этап – заключительный.
Пятница
Макет «Моя улица»
