ТАТЬЯНА КАРПУХИНА
Методическая разработка «Лаборатория живой и неживой природы»
Создать условия для подготовки детей к обучению основам экологии,природопользования
Обогащение представления детей об объектах неживой природы,встречающихся в ближайшем окружении
Сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к природе через различные виды деятельности:
-познавательную
-коммуникативную
-исследовательскую
Создать условия для подготовки детей к обучению основам экологии,природопользования
Публикация «Методическая разработка „Лаборатория живой и неживой природы“» размещена в разделах
- Неживая природа
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Обогащение представления детей об объектах неживой природы,встречающихся в ближайшем окружении
Сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к природе через различные виды деятельности:
-познавательную
-коммуникативную
-исследовательскую
актуальность
Создать условия для подготовки детей к обучению основам экологии,природопользования
Обогащение представления детей об объектах неживой природы,встречающихся в ближайшем окружении
Сформировать у детей представление о необходимости бережного и созидательного отношения к природе через различные виды деятельности:
-познавательную
-коммуникативную
-исследовательскую
