Людмила Мальцева
Мероприятие в группе раннего возраста на тему «Старый Новый год»
Программные задачи:
Обучающие:
1. Приобщать к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
2. Формировать умение отчетливо произносить слова и короткие фразы, говорить спокойно, с естественными интонациями.
Развивающие:
1. Развивать диалогическую форму речи.
2. Вовлекать детей в разговор во время просмотра презентации.
3. Развивать интересы детей
Воспитательные:
1. Воспитывать у детей любознательность и познавательную мотивацию.
Предварительная работа: заучивание стихотворений о ёлке, беседа о Новом годе, разучивание новогодних песен.
Публикация «Мероприятие в группе раннего возраста на тему „Старый Новый год“» размещена в разделах
Методы и приё мы:
Игровой: организационный момент, игра детей со снежками.
Словесный: дети рассказывают стихотворение о зиме.
Наглядный: просмотр презентации «Старый Новый год».
Практический: прослушивание и подпевание песни «Маленькой ёлочке».
Под музыку дети заходят в группу.
Ведущий (воспитатель) :
Есть любимый всеми праздник -
Старый Новый Год!
Он подарками нас дразнит,
Счастье в дом несет!
Мы с тобою праздник этот
Встретим в январе.
Будет пусть сверкать огнями
Елка детворе!
Все отметим этот праздник
Мы в кругу друзей,
Пусть сегодня в нашем зале
Будет веселей!
Сегодня наша елка пригласила снова на Старый новый год.
Нарядная, пушистая,
Зеленая, душистая
Сверкает наша елочка,
Огнями вся горит.
От фонариков цветных
Светятся иголочки,
Так поведем хоровод
Вокруг нашей ёлочки.
Хоровод….
Сели
Ведущий:
Как много в этот зимний день
Здесь собралось народа
Дети: Со Старым Новым годом!
Буду вас развлекать,
Буду с вами играть!
Девочки с усами,
Мальчики с бантами.
Ой, ребятки не зевайте,
Ручки, ножки подставляйте.
Игра «Пряталки»
Она называет часть тела – дети должны её спрятать, кто не успел, выводит на ковёр, потом танцует.
Ведущий:
Программные задачи:
Обучающие:
1. Приобщать к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
2. Формировать умение отчетливо произносить слова и короткие фразы, говорить спокойно, с естественными интонациями.
Развивающие:
1. Развивать диалогическую форму речи.
2. Вовлекать детей в разговор во время просмотра презентации.
3. Развивать интересы детей
Воспитательные:
1. Воспитывать у детей любознательность и познавательную мотивацию.
Предварительная работа: заучивание стихотворений о ёлке, беседа о Новом годе, разучивание новогодних песен.
Методы и приё мы:
Игровой: организационный момент, игра детей со снежками.
Словесный: беседа по презентации, отгадывание загадок о зиме.
Наглядный: просмотр презентации «Старый Новый год».
Практический: коллективная работа «Вареники»
Мы рады всех поздравить вас…
Посмотрите, наша елка
Спрятала свои иголки.
Мы стихи расскажем ей
И порадуем гостей.
Дети рассказывают стихотворение
Ведущий:
Что-то жарко мне друзья,
Уже в снежки играть пора!
Игра «Снежки»
Ведущий:
Вижу гость к нам идет,
Что то в тазике несет.
Под музыку в зал заходит Старый Новый год с тазиком, в котором лежат вареники
Старый год :
По дороге я шел
И к вам в садик зашел.
А принес вам не пельменик,
А новогодний….вареник!
Да не один, а много.
И вареники то не простые, а необычные, новогодние с сюрпризами.
Есть традиция в России – под Старый новый год кушать особые вареники.
Вареник откусил – и сюрприз получил.
А теперь ребята нам нужно сделать коллективную работу «Вареники на тарелке». Для этого каждый из вас наклеит (вырезанный заранее) свой вареник на нашу огромную тарелку.
Дети поочереди наклеивают свои вареники, а затем вместе с ведущими рассматривают полученный результат.
Старый год : Молодцы ребята! Очень красивая тарелка с варениками у нас получилась!
Ну, спасибо вам за веселья, друзья,
Пора прощаться и в путь дорогу собираться.
С Новым годом вас, друзья!
Без него никак нельзя.
Счастья, радости, удачи
И здоровья всем в придачу!
Чтоб жилось всем хорошо,
На душе было светло.
Чтобы Ангел вас хранил,
И чтоб год веселым был!
Под музыку Старый год уходит.
