Елена Петрова
Логоритмика на фитболах: новый взгляд на логоритмику
С каждым годом растет количество детей с различными нарушениями речи.
Поэтому общее и речевое развитие детей, улучшение их здоровья в процессе обучения – это одна из актуальных задач коррекционной педагогики и педагогики в общем. Логопедам необходимо искать новые, более эффективные и интересные формы работы для коррекции речи детей.
Я хочу поделиться моим опытом ведения фитбол-гимнастики в занятиях по логоритмике.
Публикация «Логоритмика на фитболах: новый взгляд на логоритмику» размещена в разделах
- Логоритмика. Логоритмические занятия
- Работа логопеда. Логопедия
- Фитбол. Занятия на фитболе, упражнения с мячом для детей
- Темочки
Фитболы приобрели большую популярность не только в медицине, в фитнессиндустрии, но и его можно применять в педагогике.
Уникальное сочетание физических упражнений, ярких разноцветных фитболов, музыки, проговаривания стихов в ритм движений или пение в такт
мелодии, самомассаж, пальчиковые игры, оказывает коррекционное воздействие при недостаточности психомоторного развития ребенка, развивает ритмическое чувство, координацию, речь, равновесие, осанку, правильное дыхание, а также вызывает эмоциональный подъем, чувство радости и удовольствия, повышает мотивацию и удовлетворенность занятиями на фитболах.
Фитбол оказывает также вибрационное воздействие. Механическая вибрация активно стимулирует работу всех органов и систем человека. Непрерывная вибрация действует на нервную систему успокаивающе, а прерывистая — возбуждающе. Особенно эффективны вибрационные свойства упражнений на мячах в сочетании дыхательной и звукоречевой гимнастики.
Использование фитболов на логоритмических занятиях укрепляет мышечный корсет у детей, формирует правильную осанку, улучшается гибкость, координация движений.
Новая форма занятий стимулирует двигательную активность детей, повышает интерес, снижает утомление и даёт положительный эмоциональный заряд, что приводит к эффективному процессу коррекционного обучения.
