Ирина Суси
Логопедический уголок для родителей и детей первой младшей группы по лексической теме «Осень. Деревья»
ТЕМА НЕДЕЛИ: Осень. Деревья.
ПРЕДМЕТНЫЙ СЛОВАРЬ:
осень, листья, трава, тучи, дерево, куст, ветер, дождь, лужа зонт….
СЛОВАРЬ ПРИЗНАКОВ:
погода: холодная, красивая, дождливая,
одежда: тёплая,
цвета (листьев и травы): зелёный, жёлтый, красный, коричневый (сухой).
СЛОВАРЬ ДЕЙСТВИЙ:
наступила (осень, похолодало; листья: желтеют, краснеют, засыхают, опадают; дождь: идёт, ветер: дует.
Наречия:
часто – редко (капли дождя, тепло – холодно, мокро – сухо,
ясно – пасмурно.
Публикация «Логопедический уголок для родителей и детей первой младшей группы по лексической теме „Осень, Деревья“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья осенью, листопад
- Консультации логопеда для родителей
- Осень. Материалы для воспитателей
- Оформление детских садов
- Оформление раздевалки и приёмной в группе
- Работа логопеда. Логопедия
- Уголки и центры в группах
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2023
СОВЕТУЕМ ПОЧИТАТЬ НА НЕДЕЛЕ:
1. А. Усачев "Лето спать ложиться" (стихи)
2. Зденек Милер "Кротик и варенье" (из серии известных рассказов и мультфильмов, про приключения кротика).
3. Загадки про осень.
- Расскажите ребенку о том, какое время года наступило.
- Обратите внимание на осенние изменения в природе: день становится короче, а ночь длиннее, похолодало, дует ветер, идет дождь, листья желтеют и опадают, насекомые прячутся в землю и под кору деревьев, птицы улетают в теплые края.
- Во время прогулки обратите внимание ребенка на то, чем отличаются деревья от кустарников (деревья высокие, а кустарники низкие). Обратите внимание на то, как одеты люди. Объясните, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года.
ИГРЫ СО СЛОВОМ
1. Игра "Укрась слово" (упражнение в подборе имен прилагательных к существительному). Дождь какой? мокрый, холодный, мелкий, осенний. Небо какое? Серое, хмурое, низкое, мрачное и т. д.
2. Игра «Разноцветные листочки»
Покажите малышу разные листики по цвету (красные, зеленые, желтые, коричневые, оранжевые). Попросите ребенка найти пару каждому листику (одинаковые листочки).
3. Игра «Корзинки»
Покажите малышу листики разные по величине и три корзинки (большую, среднюю и маленькую). Попросите ребенка разложить листочки по корзинкам.
4. Игра «Подуй на листочек».
Привяжите листик к ниточке, попросите ребенка подуть на листочек, как ветер.
5. Игра «Большой-маленький»
учимся образовывать слова с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов:
лист- листок, дождь- дождик, туча-тучка, ветер-ветерок и т. п.
6. Пальчиковая игра «Осень»
Вышла осень погулять, («Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)
Стала листья собирать. (Одной рукой «подбираем» листья и «кладём» в другую.)
