Мусина Ольга Вячеславовна
Логопедический досуг «Помним и гордимся!»
на тему «Помним и гордимся!»
Цель: систематизировать и закрепить знания воспитанников старшего дошкольного возраста о Великой Отечественной войне.
Задачи:
образовательные:
- уточнять и активизировать словарный запас по теме;
- расширять знания о военных профессия;
- совершенствовать грамматический строй речи;
развивающие:
Публикация «Логопедический досуг „Помним и гордимся!“» размещена в разделах
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Работа логопеда. Логопедия
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- развивать связную речь; фонематические процессы; слуховое, зрительное внимание; мышление; память;
воспитательные:
- воспитывать чувства благодарности и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, труженикам тыла, детям войны;
- воспитывать у детей интерес к истории родной страны, гражданственность, патриотизм.
Ход мероприятия
Логопед : Ребята! 9 мая мы отмечаем великий и радостный праздник - День Победы в Великой Отечественной войне. Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных бомбами домов, не знаем, что такое холод и голод. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам и рассказам фронтовиков. Давно закончилась война, позади остались трудные годы, но мы с благодарностью вспоминаем всех, кто защищал Родину и добился мира на Земле!
А как вы думаете, ребята, каким должен быть защитник нашей Родины? (ответы детей)
Логопед : С первых дней войны советские поэты и композиторы вместе со всем народом встали на борьбу с фашистами. Их оружием были песни, стихи, рассказы, строки военной корреспонденции. Песни о войне играли в военные годы огромнейшую роль. Они помогали в бою, поднимали командный дух, дарили надежду на скорую победу и мирное время, напоминали о семьях, говорили о Родине, ради которой надо было выжить, которую надо было защитить от врага.
Сейчас я предлагаю вам послушать отрывки военных песен тех лет. (звучат песни военных лет)
Логопед : Великая Отечественная война была долгой и кровопролитной. Наши деды и прадеды отважно защищали Родину от врага. Давайте вспомним, кем в годы войны служили наши доблестные защитники Отечества и назовем военные профессии.
Кто служил в артиллерии? Артиллеристы.
В пехоте? Пехотинцы.
В танковых войсках? Танкисты.
В ракетных войсках? Ракетчики.
Кто нес службу на море? Моряки.
Кто охранял Родину в воздухе? Летчики.
Кто охранял границы страны? Пограничники.
Логопед : Но не только мужчины проявляли героизм во время войны. Многие женщины и девушки тоже уходили на фронт, ведь если Родина призывает на защиту жизни и свободы, то уже не имеет никакого значения, мужчина ты или женщина. Отважные, выносливые, они воевали рядом с мужчинами.
Как вы думаете, в каких войсках воевали женщины и как назывались их профессии?
Мужская профессия - летчик, а женская…летчица,
зенитчик-…зенитчица,
радист- …радистка,
разведчик-…разведчица,
минометчик-…минометчица,
связист-…связистка.
Логопед : Вы отлично справились. Ребята, а вы хотите немного размяться?
Физминутка.
Встанем смирно, без движения
Начинаем упражнения:
Руки вверх подняли — раз!
Выше носа, выше глаз.
Упражнение второе,
Положенье рук иное,
Будем делать повороты,
Выполнять с большой охотой.
А третье у нас упражнение –
Руки к плечам круговые движения
Вперед-назад, вперед-назад,
Это полезно для наших ребят.
На ноги свои обрати ты внимание,
Делай глубокие приседания!
На одной ноге постой-ка,
Будто ты солдатик стойкий.
А теперь постой на правой,
Будто ты солдатик бравый!
Логопед : А сейчас я вам предлагаю послушать меня внимательно и исправить мои ошибки:
На самолете летают танкисты. (На самолете летают летчики.)
На корабле плавают ракетчики. (На корабле плавают моряки.)
Танком управляют пехотинцы. (Танком управляют танкисты.)
Границы охраняют связисты. (Границы охраняют пограничники.)
Логопед : Ребята, как вы думаете, в годы войны нужны были заводы и фабрики? Для чего? (ответы детей)
Вы верно ответили. На заводах делали военную технику, оружие, боеприпасы, на фабриках шили военную форму для солдат. «Все для фронта, все — для Победы!» - главный лозунг тех дней. Я предлагаю вам расшифровать названия военного оружия, техники и формы.
Вставьте пропущенные буквы:
АВ__ОМА__
П__ЛЕМ__Т
Составьте слова из букв:
А, Н, Т, К
Е, Ш, М, Л
Логопед : Великая Отечественная война закончилась безоговорочной победой нашей страны 9 мая 1945 года. В честь героев-защитников нашего Отечества, отстоявших свою Родину в годы войны, в этот праздничный день всегда гремит салют. Мы, потомки, никогда не должны забывать тех, кто отдал свои жизни за нас, нашу свободу и мирное будущее. Подвиг нашего народа бессмертен! И мы тоже будем помнить об этом всегда!
