Светлана Трапезникова
Пособие по сенсорике «Логокуб» для детей младшей группы
Цель создания работы: развитие сенсорных, тактильных ощущений и зрительного восприятия.
Этапы создания работы:
1. Берем коробку, обклеить кожзамом со всех сторон. Сделать окантовку фетром, вырезанного фигурными ножницами.
2. Первая сторона логокуба сделана из шариков,зацеплены внутрь коробки крючками, наполнены шары разной крупой для тактильного ощущения, параллельно шарикам, на баночках, вырезанных из фетра, приклеены крупы для зрительного восприятия
Публикация «Пособие по сенсорике „Логокуб“ для детей младшей группы» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Логопедические игры
- Работа логопеда. Логопедия
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
3. Следующая сторона- игра на цвет. Берем небольшой контейнер и клеем его на середину, его со всех сторон обклеиваем фетром зеленого цвета, крышку делаем в виде цветка из фетра (лепестки и середина). Затем клеим резиночки вразброс разного цвета. Затем складываем в контейнер деревянные разноцветные прищепки.
Цель этой игры: соотносить по цветам. Для декора вырезаем бабочек из фетра.
4. Следующая сторона : вырезаем тучки и капельки разного цвета, приклеиваем тучки, на них клеим липучки, ниже на клейкую ленту приклеиваем капельки.
Цель:соотносить по цвету.
Тут же на этой стороне, игра -фасоль.
Клеим контейнер и крышку фетром, на крышке клеем фасоль, а на контейнер бабочку из фетра, с обеих сторон прикручиваем на крючки к коробке дно от пластмассовой бутылки, украшаем фетром и бусами.
Цель игры- разложить фасоль по цветам.
5. На следующей сторону приклеиваем уже вырезанный хвост из бумаги, где нарисовано семь линий, они раскрашенны в разные цвета, сверху хвоста крышки от фруто няни приклеены на горячий клей, внутри баночек разный материал клеем на тактильность. Дальше вырезаем фигуру птицы,делаем клюв, глаза, грудку, гребень, лапки из бумаги цветной. Снизу справа делаем карман из клеенки, туда складываем вырезанные фигуры из материала.
Цель:соотносить по тактильности, изучать цвета.
6. Следующая сторона : вырезаем из кожзама шаблон поросенка, затем клеем и делаем глазки, затем делаем барашка- клеем на него вату, а ножки и ушки из ватных палочек делаем. Затем делаем лисичку, вырезаем из оранжевого картона-травки, хвост из шерсти, приклеиваем глазки, рисуем мордочку. Дальше идет рыбка, шаблон рыбки обклеиваем пайетками и заканчиваем петушком-вырещаем шаблон из коричневого цвета, хвост делаем из перьев. Гребень и ножки из оранжевого картона.
Цель игры :тактильность ощущений.
Основная задача логокуба заключается, чтобы дети могли потрогать, посмотреть, поиграть, развивать сенсорику детей.
