Лепка «Божья коровка» (вторая младшая группа)

Наталия Пастухова
Лепка «Божья коровка» (вторая младшая группа)

Лепка на тему : «Божья коровка» (вторая младшая группа).

Цель: закрепление умение лепить предметы, состоящие из нескольких деталей, формирование у детей интереса к лепке.

Публикация «Лепка „Божья коровка“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
• Божья коровка. Лепка, занятия с пластилином
• Лепка. Все материалы по лепке
• Младшая группа
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Лепка, занятия с пластилином
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

• Развивать мелкую моторику рук в процессе лепки при создании образа «божья коровка».

Задачи: Продолжать учить детей скатывать между ладошками шар, надавливать на него ладошкой, создавая основу (тело божьей коровки). Отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5-7мм, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать пластилиновые детали, изображая образ божьей коровки. Учить раскатывать пальчиком тонкие жгутики (лапки, усики).

Познавательное развитие:

• Расширить и уточнить знания детей о божьей коровке. Развивать интерес к жизни насекомых. Воспитывать бережное отношение к природе через понимание взаимосвязи всего живого на земле.

Словарь: пчела, кузнечик, паук, муравей, бабочка, жук, божья коровка, усики, лапки, влага, напитала, распускаются).

• Развивать познавательный интерес к работе с пластилином.

Материал: ноутбук для просмотра мульт-песенки, иллюстрации изображающие насекомых, игрушка «божья коровка», пластилин красного, черного, желтого цвета, скатерти, доски для работы с пластилином, картон для размещения готовых работ.

Ход ЗАНЯТИЯ:

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:

Организация детей: Звучит мульт-песенка «БОЖЬЯ КОРОВКА» https://yandex.ru/efir?stream_id=4601d83a7fa43f5583993cc2fefb1288

Воспитатель начинает танцевать и приглашает присоединиться детей, «превращаясь в божьих коровок».

А теперь мои божьи коровки полетели в свои домики на стульчики. И снова превратились в ребят.

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ: (Беседа, показ картинок, отгадывание загадки).

Ребята, а вот мне очень интересно, что произошло в природе, я сегодня шла в детский сад и увидела, как мимо пролетела бабочка?

- Правильно весна наступила.

Стало тепло, снег растаял, стало много воды, вода напитала влагой землю, от влаги растения стали распускаться, появились листочки, травка, первые цветы, а это значит, что пора просыпаться насекомым, так как для них появилось много еды.

Ребята, а каких вы знаете насекомых? Ответы детей.

Показ картинок с различными насекомыми 5-7 шт., с проговариванием их названий (пчела, кузнечик, паук, муравей, бабочка, жук.)

А отгадайте загадку:

На берёзовом листочке

Кто-то красненький сидит.

Спинка-крылья – в чёрных точках…

Замерла, как будто спит.

Посидела, посидела…

Вверх взвилась и улетела.

Симпатичная плутовка,

Эта …

Сюрпризный момент: появление игрушки «Божья коровка»

Правильно – «божья коровка» Давайте рассмотрим, как выглядит божья коровка :

- Какой формы тело?

- Какого цвета тело, голова?

- Какого цвета точки, лапки, усики?

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА: Подвижная «Насекомые и птичка» Насекомые полетели на полянку, сели на травку. Мимо птичка летела, увидела насекомых на полянке и решила подкрепиться. Улетайте насекомые в домики. 2-3 раза.

А теперь насекомые снова «превратились» в деток, и давайте с вами сами слепим божьих коровок.

ЧАСТЬ ВТОРАЯ : Показ и объяснение этапов лепки. Берем красный кусок пластилина, раскатываем между ладонями, получается большой шарик. Этот шарик нужно положить на досочку и немного сплющить. Голова у божьей коровки черного цвета, делать ее буду из маленького черного кусочка. Пластилин нужно раскатать между ладонями в шарик, немного сплющить на доске и прикрепить к туловищу. Теперь отщипываем маленькие кусочки пластилина, скатываем маленькие шарики и прикрепляем их к телу, получаются черные точки. Чтобы сделать лапки и усики отщипните маленькие кусочки черного пластилина и раскатайте их на доске в тонкие колбаски (жгутики). Прикрепите их к телу.

Пальчиковая гимнастика:

Божья коровка - (пальчики одной руки собраны в кулачок, пальцы другой руки обхватили кулачок другой руки сверху, большие пальцы разогнуты, изображают усики.)

Черная головка. (за голову хватаются)

Улети на небо, - (руки перекрещены перед собой, машем ладошками изображая крылья)

Принеси нам хлеба. - (руки вперед, сжимаем и разжимаем пальчики обеих рук)

Черного и белого - (поочерёдно сжимаем и разжимаем ладошки в одну сторону, и в другую)

Только не горелого. - (пальчиком грозят)

Ребята, теперь давайте перейдем к нашим столам и начнем делать наших божьих коровок.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ: Продуктивная деятельность, самостоятельное выполнение работы. (Воспитатель помогает деткам, индивидуально корректирует работу.)

ЧАСТЬ ЧЕТВЕРТАЯ: Рефлексия. Рассматривание выполненных работ.