Конспект занятия «Кукла Маша и Андрюша в гостях у детей»

Алина Козлова
Конспект занятия «Кукла Маша и Андрюша в гостях у детей»

Задачи: - учить строить предложения из 2 – 3 слов;

- знакомить с предметами одежды и аксессуарами для мальчика и девочки. У Маши – бант, шляпка, туфельки, платьице. У Андрюши – рубашка, галстук, штанишки (брюки, ботинки, кепочка);

Материалы. Две куклы среднего размера (30 – 40 см, кукольная одежда и аксессуары для «мальчика» и «девочки», игрушечная машинка, соразмерная вышине кукол.

Публикация «Конспект занятия „Кукла Маша и Андрюша в гостях у детей“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023

Ход занятия:

Воспитатель: «К нам в гости кто-то придет!» – информирует малышей педагог, настраивая на предстоящий визит кукол. (Раздается стук.) «Кто там?» – спрашивает воспитатель, дверь открывается, появляется кукла Маша (младший воспитатель озвучивает куклу Машу). Воспитатель знакомит малышей с куклой.

«Какая красивая кукла Маша пришла к нам в гости. Здравствуйте, ребятки. (кукла здоровается с детьми).

- Ребята, рассмотрим ее одежду.

Педагог обращает внимание на наряд куклы : платье, туфельки, бант, шляпку и т. п.»

«Что это?» – спрашивает воспитатель, показывая то на один, то на другой предмет одежды.

Дети: «Это платье, это туфельки, это шляпка, это бантик.

Воспитатель: «А какого цвета бантик? Платье?»

Дети: «Красного цвета платье, а бантик белый»

Воспитатель: «Кукла Маша покружись, покажи свой наряд ребятам». Кукла пройдется, покажет свой наряд, затем педагог сажает ее на стульчик.

«Слышите? Кто-то еще стучится. Кто там?» – спрашивает воспитатель. Дверь открывается, на пороге появляется машина, в которой вторая кукла – Андрюша. Машина объезжает по кругу и останавливается перед детьми. «Здравствуйте ребята!» – раздается забавный голос. «Я – Андрюша, приехал к вам в гости». (дети знакомятся с куклой.) «Какой ты нарядный!» – восхищается воспитатель, обращая внимание на то, что у Андрюши красивый галстучек. «Ребята, а что еще есть у Андрюши из одежды.

Дети: «Рубашка, штанишки, ботиночки, кепка»

Воспитатель: «Ребята, у нас в гостях Маша и Андрюша. Давайте мы рассмотрим наряд двух кукол (сопоставление нарядов). У Маши есть платье, а у Андрюши – штанишки; у Маши – бант, у Андрюши – галстук; у Маши – шляпка, у Андрюши – кепка и т. д. Куклы рассказывают детям, что они друзья, никогда не ссорятся, дарят друг другу подарки, играют вместе и хотят дружить с малышами.

Маша и Андрюша «поют» и «танцуют», «рассказывают» стихи. Включается веселая народная мелодия и куклы приглашают ребят танцевать.

После танцев кукла Маша и Андрюша похвалили всех ребят за активное участие.

Андрюша и Маша садятся в машину, дети продолжают с ними играть.