Оксана Прилибко
Дидактическое пособие для детей младшего дошкольного возраста «Кукла Маша»
Кукла с набором сезонной одежды – это самая главная игрушка для детей всех возрастов. Цель данного пособия для детей младшего дошкольного возраста: развитие представлений у детей о сезонных изменениях в природе. Дидактическая кукла творит чудеса: вызывает чувство радости, обучает, развивает, воспитывает.
Публикация «Дидактическое пособие для детей младшего дошкольного возраста „Кукла Маша“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» октябрь 2021
В играх с куклой зарождается сюжетно - ролевая игра, когда ребенок использует взятую на себя роль. Они играют во все то, что встречается в жизни. Играя, ребенок копирует взаимоотношения людей и усваивает законы общества, в которых живет. Поэтому куклы являются главными игрушками, способствующими социализации детей.
Образовательная деятельность, режимные моменты, дидактические игры с ней проходят более интересно, ярко, содержательно, весело, и конечно, познавательно.
Кукла – наше отражение. В игре с куклой ребенок реализует свой опыт, повторяет действия людей, которые его окружают. Поэтому игрушка нужна и девочке, и мальчику. Кукла выполняет разные роли: является помощницей, близким другом ребенка, с куклой можно погулять, почитать сказку, уложить спать. Она помогает ребенку запоминать названия основных частей тела, а также названия предметов одежды.
Дидактическая кукла помогает решать ряд задач
Образовательные:
формировать представления детей о сезонных изменениях в природе;
отмечать характерные признаки времён года;
совершенствовать умения сравнивать, находить сходства и различия.
Развивающие:
развивать у детей познавательную активность, любознательность и интерес к окружающему миру;
развивать все компоненты устной речи.
Воспитательные:
воспитывать у детей эмоциональное, положительное отношение к природе;
умение видеть прекрасное в разном времени года.
Описание пособия: Рост куклы – 42 сантиметра. Для создания дидактического пособия была использована пряжа для вязания спицами, лента-липучка, резинка бельевая. У куклы Маши это первый сезонный наряд, соответствующий осеннему времени года: пальто желтого цвета с капюшоном, гамаши зеленого цвета, берет оранжевый, шарфик зеленый с оранжевой отделкой и красные сапожки.
Данная кукла безопасна в использовании, эстетична, что прививает нравственно эстетические чувства, Кукла может участвовать в образовательной деятельности в течении всего дня. Она приходит к детям с разными играми, заданиями, вопросами.
Я планирую пополнить гардероб куклы сезонной одеждой, на все времена года, а так же национальным костюмом.
Игры с куклой:
Игра «Кукла собирается на прогулку»
Цель: развивать у детей умение подбирать одежду по сезону, учить правильно называть элементы одежды, закреплять обобщённые понятия «одежда», «обувь», воспитывать заботливое отношение к окружающим.
Игра «Разденем куклу после прогулки»
Цель: продолжать учить выполнять в игре два-три последовательных действия с куклой (кукла гуляла, будет раздеваться, умываться и т. д.).
Когда у нашей куклы появится одежда для всех сезонов, мы сможем играть в игру «Времена года».
Цель: формирование представлений о природных признаках разных времен года; расширение знаний об окружающем мире; формирование пространственно-временного ориентирования.
Игровая ситуация организуется в игровом уголке, где заранее подготовлен гардероб с сезонной одеждой. К детям в гости приходит кукла Маша.
Предварительная беседа:
– Какие времена года вы знаете?
– Что такое одежда?
– Для чего нужна людям одежда?
– Что относится к одежде?
При обучении детей игровым действиям, при развитии предпосылок к сюжетно – ролевой игре дети учатся взаимодействовать с ней.
