Алла Чеховских
Краткосрочный творческий проект «Мой поселок, моя малая Родина» в подготовительной группе
Краткосрочный творческий проект «Мой поселок, моя малая родина» подготовительная группа.
Вид проекта : Познавательно-творческий
Продолжительность проекта : краткосрочный
Срок проекта : с 18.07.22г. по 22.07.22г.
Участники проекта : дети подготовительной группы, воспитатели.
Актуальность проекта :
Публикация «Краткосрочный творческий проект „Мой поселок, моя малая Родина“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Мое село, мой поселок
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Проекты
- Подготовительная группа
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Родной край, город. Проекты
- Темочки
Проблема воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Ознакомление с родным поселком имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала, в расширении кругозора. В детском возрасте формируются основные качества личности человека. Поэтому так важно напитать восприимчивую душу ребенка высокими человеческими ценностями, зародить интерес к истории России и родного поселка. Если процесс патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста строить с учетом принципов системности, сотворчества детей и их родителей, в совместном процессе освоения регионального культурно-исторического наследия, то у детей будет развито чувство гордости за свою страну, родной любимый поселок, бережное отношение к родной земле, культурно-историческим и духовным ценностям.
Цель проекта :
Закрепление знаний и представлений детей о поселке Октябрьский, как о малой Родине, о его объектах и достопримечательностях.
Задачи проекта :
Формировать интерес к малой родине
Расширять представления о поселке Октябрьский как о малой родине
Закреплять знания о ближайшем окружении, основными объектами поселка Октябрьский : детский сад, школа, магазин, поликлиника, дворец культуры; и т. д.
Пробуждать у детей любознательность и интерес к объектам поселка Октябрьский.
Закреплять умение устанавливать связи между строением, функцией и профессией;
Способствовать умению детей самостоятельно искать информацию путём общения с родителями, сверстниками, учить анализировать полученную информацию.
Развивать интерес к самостоятельно – поисковой деятельности, творческие способности, память, речь, внимание.
Ожидаемые результаты:
Дети владеют знаниями о поселке Октябрьский как о малой родине, о ближайшем окружении, основными объектами поселка : детский сад, школа, магазин, поликлиника, дворец культуры; и т. д.
Активное участие детей в наблюдениях, экскурсиях выставках и других видах деятельности.
Умение выражать собственное мнение, анализировать, живо реагировать на происходящее, оказывать посильную помощь.
Освоение доступных знаний, об умение устанавливать связи между строением, функцией и профессией;
Приобретение детьми дошкольного возраста навыков социального общения со взрослыми.
Содержание проектной деятельности
Дата Виды детской деятельности Ответственный
Понедельник
18.07.2022г.
1. Познавательная беседа «Улица на которой я живу».
2. Стихотворения «Вот какой рассеянный с улицы бассейной» С. Маршак
3. Физкультминутка «Пилоты»
Чеховских. А. В.
Вторник
19.07.2022г.
1. Познавательная беседа на тему «Моя бедующая профессия».
2. Стихотворение «Родной посёлок»
3. Загадки о профессиях.
Чеховских. А. В.
Среда
20.07.2022г.
1. Беседа «Воспитание любви к родному краю»
2. Стихотворение «Наша Родина»
3. Дидактическая игра «Что делает?»
Чеховских. А. В.
Четверг
21.07.2022г.
1. Беседа «России»
2. Стихотворение «Родина моя»
3. Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы?»
Чеховских. А. В.
Пятница
22.07.2022г.
1. Стихотворение «Лучше нет родного края»
2. Пословицы и поговорки.
3. Пальчиковая гимнастика «Дом»
Чеховских. А. В.
