Татьяна Чистякова
Краткосрочный проект в средней группе по экологии «Огород на окошке»
Краткосрочный проект в средней группе №1 «Звездочки» по экологии
выполнил: Чистякова Татьяна Александровна
Тема: «Огород на окошке»
Список мероприятий:
1. Познавательное развитие:
НОД «Посадка лука»
НОД «Посадка гороха»
Беседа на тему:
• "Подготовка огорода";
• "Что нужно растениям для роста?";
Публикация «Краткосрочный проект в средней группе по экологии „Огород на окошке“» размещена в разделах
- Огород. Проекты, проектная деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
• «Какие бывают овощи»;
• «Огород на окне»;
• " Исследование семян и беседа об условиях их прорастания";
• " Строение растений»
2. Опытно-экспериментальная деятельность:
• Земля: Выявить свойства земли: имеет вес, чёрного цвета, сыпется и т. д.
• наблюдение за ростом лука в земле и в воде
• Вода и растения: Выявить насколько вода необходима для роста растений
• «Что вырастет из зернышка» (Семена газонной травы);
• Солнце и растения: Определить роль солнца в жизни растений.
• Человек и растения: Выявить насколько растения нуждаются в уходе человека.
3. Художественно – эстетическое развитие:
• Раскрашивание раскраски «Лук и другие овощи»;
• - Лепка «Весёлая луковка», «Полезные овощи»;
• - Аппликация «Овощи на тарелке»;
4 Чтение художественной литературы:
• Ю. Тувим «Овощи», «Спор овощей»;
• Д. Родари «Приключение Чипполино»
• А. Н Толстой «Вершки и корешки»
• А. Н. Афанасьев «Репка»
5 Дидактические игры, сюжетно – ролевые игры:
• Лото «Овощи и фрукты»;
• Разрезные картинки «Сложи овощ»;
• Рассматривание картинок и муляжей овощей, рассматривание луковиц;
• Составление рассказа на тему «В какие блюда мама добавляет лук»;
• «Расскажи об овоще, фрукте» по схеме;
• «Вершки и корешки»;
• «Овощной магазин»;
• «Мы помощники»;
• «Огород»;
6. Беседа с родителями
• «Огород на окне».
• Помощь родителей в приобретении инвентаря, посевного материла для огорода на окне.
• Предложить родителям посадить вместе с ребенком свой «огород» для закрепления знаний о растениях (овощах).
