Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию «Иголки для ёжика»

Ирина Куликова
Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию «Иголки для ёжика»

Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию

«Иголки для ёжика»

Цель: Закрепление знаний о внешнем виде ёжика.

Задачи:

Учить детей правильно держать карандаш.

Учить рисовать длинные и короткие штрихи в одном направлении.

Развивать координацию движения, мелкую моторику руки.

Развивать самостоятельность в работе.

Формировать интерес к рисованию.

Воспитывать любовь к природе, к диким животным.

Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе по рисованию „Иголки для ёжика“» размещена в разделах

• Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
• Еж, ежик. Рисование
• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Словарная работа: колючий, иголки, дикое животное, название цветов.

Материалы: Ёжик из картона, без колючек, бумага для рисования (с изображением ежика без колючек); цветные карандаши, бельевые прищепки.

Предварительная работа: рассматривание внешнего вида ежа, чтение рассказа В. Росина «Зачем ёжику колючки?»

Ход занятия:

Воспитатель предлагает детям отправиться в лес. Уточняет как надо вести себя в лесу: не шуметь, не рвать цветы.

Вдруг обращает внимание, что кто то шуршит (прошуршать скомканной бумагой)

Воспитатель обращает внимание на картонного ёжика. Предлагает детям поздороваться с ежом.

Воспитатель:

Шли по лесу не спеша-

Вдруг увидели ежа.

Ёжик, ёжик, - мы друзья,

Дай погладим мы тебя.

Воспитатель вместе с детьми гладит ежа и обращает внимание, что у него нет иголочек.

Воспитатель: Ёжик, как же ты в лесу живёшь без иголочек, наверное, все звери обижают тебя?

Ёжик просит детей сделать ему колючки.

Воспитатель предлагает сделать иголочки из бельевых прищепок. Дети самостоятельно прищепляют прищепки на спину ежу.

Воспитатель обращает внимание что рядом лежать листочки с нарисованными ёжиками без иголок, предлагает взять их с собой и нарисовать им колючки.

Дети садятся за столы. Воспитатель уточняет цвет карандаша, которым дети будут рисовать иголки ежу (коричневый).

Дети рисуют прямые линии на всей поверхности нарисованного ёжика.

В конце занятия ёжики благодарят детей. У них теперь есть иголки и им не страшен серый волк и лисичка. Воспитатель предлагают нарисовать ещё и травку, в которой ёжик может спрятаться.