Любовь Григорьева
Конспект занятия в средней группе «Сия прялка изрядна — хозяюшка обрядна»
Сия прялка изрядна — хозяюшка обрядна
Цель: создать условия для знакомства с предметами старины через активную познавательную деятельность.
Задачи:
- познакомить с женским народным ремеслом прядением; орудиями труда (прялкой, веретеном) - их назначением, применением
- прививать интерес к культуре русского народа, его традициям, обычаям гостеприимства, фольклору, русским народным играм
- развивать интерес к старине, бережное отношение к старинным вещам.
- обогащать словарный запас детей: прялка, веретено, нить, клубок, рукодельница.
Публикация «Конспект занятия в средней группе „Сия прялка изрядна — хозяюшка обрядна“» размещена в разделах
-воспитывать чувство уважения к людям труда, к сохранению истории родного края;
- вызвать атмосферу радости от общения с прошлым;
Оборудование: веретено, прялка, кудель, шерстяные нитки, клубок, вязаные вещи.
аудиозапись с русской народной музыкой.
Материал и оборудование: Настоящие прялка и веретено, клубки различных по фактуре ниток (шерстяные, шелковые и т. п., изделия с элементами русской народной вышивки.
Ход занятия:
Xозяйка сидит у прялки с веретеном и напевает.
Веретено, веретено!
Жужжит и кружится оно.
Нитку сучит, об пол стучит.
Хозяюшка :
Здравствуйте, гости долгожданные,
проходите в дом, не стесняйтесь
поудобней располагайтесь…
Посидим рядком, да поговорим ладком.
Хозяюшка : Проходите, присаживайтесь. Может, кто-то из вас знает, что я делаю?
Дети: Нитку прядете.
Хозяюшка : Правильно, я нитку пряду. На чем пряду? (Обращает внимание ни прялку). Я вам подскажу. Это прялка. Такие прялки прежде в деревнях были в каждой избе, да и сейчас у многих ещё сохранились.
Хозяюшка : Раньше в крестьянской избе начинали прясть с детства.
Прялка была в деревне в каждом доме и считалась одним из самых почитаемых предметов в доме. Долгими зимними вечерами пряли с их помощью пряжу. Нарядную прялку мастерил добрый молодец в подарок своей невесте, дарил на память муж жене, отец дочери. И потому её старались украсить и сделать особенно нарядной.
Прялку – подарок бережно хранили всю жизнь и передавали как великую ценность следующему поколению. Вот и эта прялочка досталась мне от моей прабабушки.
Хозяюшка : А как вы думаете, в каком возрасте девочка должна была спрясть свою первую ниточку? Первую нить пряли уже в 5 лет. Причем, эта ниточка считалась магической (волшебной) и ее прятали в укромное место.
В то время существовал такой обычай: как только у маленькой пряхи дело шло на лад, мать сжигала спряденную ею нитку и, смешав пепел с водой, давала дочке выпить, веря, что теперь она непременно станет искусной мастерицей.
Показ прялки и рассказ о назначении ее деталей. СЛАЙД 1
- У прялки есть донце – на него садилась мастерица, «чтобы работа не убежала», «зеркало» - к нему привязывали кудель (Шерсть).
- Получив от матерей задание, девочки-подростки и молодые незамужние девушки с прялками, куделью и веретенами собирались в какой-нибудь избе на беседы-посиделки, при свете лучин за работой коротая долгие зимние вечера.
Хозяюшка : А из чего же пряли нить ваши бабушки?
Хозяюшка : Правильно, из шерсти овец и баранов, собачьей шерсти, льна, хлопка и шелка.
Хозяюшка : А сейчас я покажу вам, как работает прялка : я пальчиками вытягиваю шерсть и кручу нитку, начинаю прясть, а нитки наматываются вот сюда. Это называется веретено. Чем больше наматывается ниток, тем толще становится веретено. Посмотрите, что веретено делает? (Хозяйка крутит веретено.)
Дети: Крутится, вертится.
Хозяюшка : Вот за то, что оно вертится, его и назвали веретеном. Давайте я вас научу нитку прясть. (Хозяйка берет шерсть и объясняет.) Сначала нужно намочить пальчики, растянуть шерсть и скрутить её в тонкую нитку. Хозяйка раздает детям шерсть, предлагает растянуть и скрутить её. По ходу работы задает вопросы: Что ты делаешь?
Дети: Растягиваю шерсть. Скручиваю нитку. Пряду нитку.
Хозяюшка : Вот как нелегко прясть нитки: нужно шерсть держать, нитку вытягивать и скручивать, и на веретено наматывать. Для этого у меня есть помощница - прялка. Вот я сколько ниток напряла. (Хозяйка показывает корзину с разными клубками - шерстяными, шелковыми, хлопчатобумажными. Достает из корзины шерстяные нитки со спицами) Для чего нужны эти нитки?
Дети: Чтобы вязать.
Хозяюшка : Что можно связать из этих ниток?
Дети: Кофту, варежки, носки, шарф.
Хозяюшка : Почему лучше вязать из этих ниток?
Дети: Потому что они шерстяные, толстые, пушистые, мягкие. Из них получится тёплая одежда.
Хозяюшка : Да, простой русский человек всегда умел трудиться сам и уважал труд других. А лентяев и неумех никто не любит. Давайте выучим несколько пословиц и поговорок о труде:
Рабочие руки не знают скуки;
У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.
Дети хором повторяют пословицы.
Хозяюшка : Молодцы! Я уверена, что среди вас ленивых нет, и вы всегда помогаете вашим папам и мамам. Заходите ко мне ещё, всегда рада вас видеть!
Дети прощаются и уходят.
