Таганова Наталья
Конспект занятия в средней группе по физической культуре «Зимние игры»
Цель: Воспитание у детей интереса к занятиям физической культурой.
Задачи:
Образовательные:
- упражняться в беге в разных направлениях, ловкости
- учить детей действовать по сигналу.
- учить упражнять в беге, ориентироваться в пространстве.
- воспитывать интерес к играм.
Оздоровительные:
- Способствовать повышению функциональных возможностей организма.
Воспитательные:
- Воспитывать смелость, уважение друг к другу.
Публикация «Конспект занятия в средней группе по физической культуре „Зимние игры“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние забавы и игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
- Способствовать положительному эмоциональному подъёму детей.
Предварительная работа:
-Составление конспекта НОД по теме.
подготовка необходимого материала к занятию
Материалы и оборудование:
Мешки для бросания
Снежки 20 шт
Ведерки 10 шт
Мячи 2 шт.
Ход НОД
(продолжительность 20 мин)
Вводная часть
(3 мин)
Дети заходят в музыкальный зал
• Построение в шеренгу.
Воспитатель: Наступила зима, и сегодня мы поиграем в зимние игры.
Игра «Снеговик»
Давай, дружок, смелей, дружок, Идут по кругу, изображая, будто
катят
Кати по снегу свой снежок. перед собой снежный ком,
Он превратится в снежный ком, «Рисуют» руками большой круг.
И станет ком снеговиком. «Рисуют» снеговика из трех комков.
Его улыбка так светла! Широко улыбаются.
Два глаза, шляпа, нос, метла. Показывают глаза. Прикрывают голову
Ладошкой, дотрагиваются до носа.
Но солнце припечет слегка – Медленно приседают.
Увы! – и нет снеговика. Разводят руками, пожимают плечами.
Воспитатель: Зима пришла, и подул сильный ветер, выпал снег. Следующая игра.
Игра «Снежный ветер».
Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу взрослого: «Ветер задул сильный, сильный. Разлетайтесь, снежинки!» — разбегаются в разных направлениях, расправляют руки в стороны, покачиваются, кружатся. Взрослый говорит: «Ветер стих! Возвращайтесь, снежинки, в кружок». Дети сбегаются в кружок и берутся за руки.
Повтор: 2 раза.
Воспитатель: Выпал снег и что мы любим лепить снежки. Я вам приготовила их (разбрасывает по залу)
Кто больше наберет снежков
Играют по двое детей. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто наберет большее количество снежков.
Воспитатель: Вот мы собрали снежки. Следующая игра.
Поймай снежок
Участвуют несколько пар. Дети стоят друг против друга на расстоянии приблизительно 4 метров. У одного ребенка пустое ведерко, у другого — мешочек с определенным количеством “снежков” (снежки из бумаги). По сигналу ребенок бросает снежки, а напарник старается поймать их ведром. Выигрывает пара, которая первой закончит игру и наберет большее количество “снежков”.
Воспитатель: Скоро Новы год. А кто привозит Деда Мороза?
Игра "Ловля оленей"
Описание: Среди участников выбираются два пастуха. Остальные игроки — олени, располагающиеся внутри очерченного круга. Пастухи находятся за кругом, друг против друга. По сигналу ведущего, пастухи по очереди бросают мяч в оленей, а те стараются увернуться от мяча. Олень, в которого мяч попал, считается пойманным и выходит из круга. После нескольких повторений подсчитывает количество пойманных оленей.
Воспитатель: Вспомним игру «Золотые ворота»
Игра «Золотые ворота»
Назначаются двое ведущих. Они встают, взявшись за руки, и поднимают их вверх, показывая ворота. Все остальные участники проходят через ворота, проговаривая:
Золотые ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй раз — запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас.
Ведущие опускают руки по окончании стиха. Перед кем закрылись ворота, тот участник встает вместе с ведущими, поднимают руки.
Игра продолжается до тех пор, пока все участники не превратятсяв ворота.
Воспитатель: На этом наше занятие закончилось. Скажите, в какие игры мы играли?
А какие, больше всего понравились?
Спасибо вам за занятие.
