Хеликова Татьяна
Конспект занятия «С Днём рождения, Снеговик» для детей 12–17 лет с ОВЗ
Конспект занятия «С днём рождения, Снеговик» для детей 12 -17 лет с ОВЗ.
Цель:
Познакомить детей с праздником "Всемирный день Снеговика", создать праздничное настроение.
Задачи:
- привить детям веру в волшебство, чудо;
- развитие двигательной активности;
- развитие фантазии, мышления;
- воспитывать умение слаженно работать в команде;
- воспитывать чувство дружбы.
Публикация «Конспект занятия „С Днём рождения, Снеговик“ для детей 12–17 лет с ОВЗ» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024
Материал: снежки из ваты, канат, детали снеговика из бумаги, мольберт, маркеры, магниты, музыка "Снег руками нагребаем", песня «Пришла зима», иллюстрации с изображением Снеговиков, репродукции зимы.
Ход занятия:
Ребята, сегодня у нас необычный день! Почему он такой особенный? Ваши предположения. (Ответы детей)
Ваши ответы разные и очень интересные. А хотите ли вы узнать, что за праздник сегодня? (Ответы детей)
У меня для вас есть несколько подсказок. Нужно отгадать три загадки и тогда вы получите ответ на мой вопрос. Вы готовы? (Ответы детей)
Первая загадка
Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь. (Снег)
Правильно – снег. Вот вам белый кружок. Еще не догадались?
Вторая загадка
В шубе летом,
А зимой - раздеты. (Веточка дерева)
Совершенно верно. Вот вам веточка. Догадались, в честь кого праздник? (Ответы детей)
Третья загадка
Над землей зеленый хвост,
Под землею красный нос.
Зайчик уплетает ловко.
Как зовут ее? (Морковка)
Посмотрите, на столе три предмета: белый кружок, веточка и морковка. Как вы думаете, кому они могут понадобиться?
Вы уверены, что это снеговик? Послушайте последнюю загадку, в ней ответ.
Красный нос, в руках метелка.
Проживает рядом с елкой.
К холодам давно привык,
Наш веселый. (снеговик)
Действительно, это снеговик.
Раньше, на Руси, считалось, что снеговик- это злой дух зимы. К нему обращались с просьбой делать мороз послабже. Со временем, снеговик стал добрым ангелом. Ведь снег - это чудо, падающее с небес. Считалось, что снеговик исполняет желания. Для этого надо было слепить снеговика и при этом загадать желание, а когда весна придёт, снеговик растает и желание сбудется. Вот такой чудесный и волшебный наш снеговик. А как думаете, почему у него день рождения именно 18 января. Посмотрите внимательно на нашего снеговика.
(снеговик с метлой похож на цифру 18.)
Как вы думаете, а давно ли люди стали лепить снеговиков?
(Давно.)
Веселая зимняя затея – лепка снеговиков известна людям уже не одно столетие. Если верить старинному преданию, то первые снеговики изображались недобрыми свирепыми снежными существами больших размеров. Это не случайно, ведь в те давние времена зимы были с сильными морозами и вьюгами и приносили людям немало хлопот. Но потом снежные создания «подобрели» и вскоре стали символом Рождества и Нового года.
Ребята, как в любое другое день рождение, принято веселиться, играть и развлекаться, так и в день рождение снеговика мы будем делать то же самое. И сейчас вместе с вами мы немного поиграем.
Игра с карточками.
Давайте вспомним героев новогодних праздников. Я буду описывать героя, а вы угадайте, кто это. Если угадаете, то карточка повернется к вам.
Карточки: (новогодние герои)
1. Этот герой носит длинную шубу красного или синего цвета. На голове у него шапка боярская, на ногах – валенки. У него длинная седая борода и в руках волшебный посох (дед Мороз).
2. Этот герой – небольшая девочка. На ногах у нее валеночки, носит шубку и помогает собирать подарки для ребят (Снегурочка)
3. Это животное с длинными красивыми рогами. Он доставляет подарки в новогодние праздники (олень).
4. Эта старушка живёт в избушке. Избушка на курьих ножках. Летает на метле и всех пугает. (Баба – Яга).
Физкультминутка
Лепим мы снеговика (имитация лепки снежков)
Из пушистого снежка.
Вот скатали первый ком, (наклонившись «катают ком снега»)
Вот такой большущий он, (разводят руками сверху через стороны вниз)
Ком второй чуть-чуть поменьше, (то же, но чуть-чуть поменьше разводя руки)
Третий - это голова, (чертят в воздухе круг)
Шляпа будет из ведра, (над головой ставят ладони, как крышу)
Нос – морковка, а глаза – (показывают пальцем нос, глаза)
Два весёлых уголька.
Всё, готов наш снеговик,
У него довольный вид.
Рот смеётся до ушей, (показывают пальцем рот)
Веселит он всех детей, (улыбаются)
Снеговик вдруг оживает
И ребяток догоняет, (бег на месте).
Снеговик очень любознательный. Он прислал вам письмо, а в нем вопросы. Поможем Снеговику?
- Снег белый или синий?
- Лед твердый или мягкий?
- Снег капает или идет?
- Зимой бывает снегопад или листопад?
- Лед скользкий или шершавый?
- На улице мороз или жара?
- Сосульки едят или грызут?
- На коньках катаются или качаются?
- Снеговика лепят или строят?
Ваши ответы я запишу и отправлю в письме Снеговику.
Ребята, как вы думаете, во что любит играть Снеговик?
В снежки!
Конечно же в снежки. Поиграем и мы в снежки. Чья команда больше снежков закинет на сторону другой, та и выиграла состязание.
Игра "Снежки"
Дети берут по "снежку", каждая команда встает в шеренгу напротив друг друга, посередине растянут канат, и начинают бросать друг в друга.
А теперь, какая команда быстрей все "снежки" в один сугроб соберёт.
(дети собирают снежки в сугроб на скорость)
Игра «Попади в цель»
(Дети стараются забросить «снежок» в корзину)
Молодцы, ребята, далеко вы снежки умеете бросать! А какие большие сугробы получились у вас!
История появления снеговика, если верить тому, что написано в стародавнем предании, началась еще в 1493 году. Именно тогда, известный скульптор, поэт и архитектор из Италии Микеланджело слепил снежную фигуру. Первое письменное описание появления снеговика относят к XVIII веку, а картинка «снеговик» впервые появилась в детской книжечке с песнями, которая была выпущена в Лейпциге.
Согласно преданиям, первые снеговики не были добрыми и милыми «хранителями зимы». Наоборот, самые первые снеговики обладали страшным оскалом, и напоминали огромных снежных монстров. И это вполне логично, ведь тогда зимы приносили людям массу несчастий своими лютыми морозами.
Тогда же существовали и поверья, связанные со снеговиками. Лепить снеговиков не рекомендовалось, а уж тем более, нельзя было смотреть на снеговика из-за шторы в окно, или на улице. Если, идя по улице вы встречали снеговика, то его необходимо было обойти «десятой дорогой.
В Европе снеговиков всегда лепили рядом с домами, щедро украшали гирляндами и домашней утварью, укутывали в шарфы, а в руки вручали ветвистые метлы. В деталях их «одеяния» угадывается мистический характер.
Например, нос в виде морковки прикрепляли, чтобы умилостивить духов, посылающих урожай и плодородие. Перевернутое ведро на голове символизировало достаток в доме. В Румынии издавна известен обычай украшать снеговика «бусами» из головок чеснока. Считалось, что это способствует здоровью домочадцев и оберегает их от проказ темной силы.
На Руси же снеговиков лепили с древних языческих времен и почитали как духов зимы. К ним, как и к Морозу, относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов. Кстати, снежные бабы и Снегурочка – это наше, русское достояние.
Наши предки верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб.
Как лепят снеговиков в разных страна. В целом приёмы лепки снеговика похожи. База едина, что в России, что в Европе, что в Северной Америке: три снежных шара в силуэте – брюшко, грудь и голова – да руки из веток или комков снега, в которые вставляется метла (ей, как считается, снеговик должен разгонять тучи, делая каждый зимний день солнечным). А вот у западных «снеговиков» встречаются ноги, которые в наших стране никто обычно не лепит.
Но главные различия кроются в деталях. Если у нас носом служит морковка или сосулька, то на западе используют и замороженную вишню, и початок кукурузы. «Заморский» снеговик носит цилиндр, тогда как отечественный предпочитает ведро и простой рот из камушков.
Вот сколько полезного и интересного мы сегодня узнали о снеговике.
Ребята, а давайте потанцуем и покажем, как мы умеем лепить снеговиков.
Танец-игра с ускорением «Снег руками нагребаем».
Здорово, ребята, у вас получается лепить снеговиков и быстро. Молодцы! Снеговик приносит много радости детям: и когда мы его лепим, и когда украшаем его, и когда он красуется на участке или во дворе вашего дома. Как вы думаете, а какой характер у Снеговика?
(Ответы детей)
Согласна с вами. Он очень веселый. Предлагаю вам повеселиться и немного пошуметь. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать хором. Готовы?
Кто родился зимой – руки поднимите и скорее громко все имя назовите.
Кто родился весной – руки поднимите и скорее громко все имя назовите.
Кто родился летом – руки поднимите и скорее громко все имя назовите.
Кто родился осенью – руки поднимите и скорее громко все имя назовите.
Теперь мы знаем, кто и когда родился. На день рождения принято дарить подарки.
Ребята, а чем мы можем порадовать нашего Снеговика?
Дети: подарить подарок – открытку,
Конечно же, подарить ему открытку.
(Дети рисуют открытки с поздравлениями и пожеланиями снеговику).
Какие замечательные открытки получились у вас ребята, спасибо вам! Снеговик будет очень рад!
Рефлексия - Вот мы и собрали с вами полную информацию о снеговике. - А, что мы для этого использовали? (модель трёх вопросов) - Как вы думаете, занятие было интересным, полезным? - А вы для себя узнали, что-то новое? - А с кем можете поделиться? - Вы сегодня были просто молодцы.
