Галиханова Ольга Сергеевна
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Весна пришла»
Тема: Весна пришла.
Доминирующая область: Художественно-эстетическое развитие.
Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, Познавательное развитие, Физическое развитие.
Интегрированные задачи:
1. Образовательные: помочь детям освоить новый способ изображения- рисование вилкой, формировать интерес к изобразительной деятельности, навыки правильного расположения рисунка на листе, закреплять знания цветов, расширять лексический запас по теме Весна, упражнять в согласовании слов в предложении, стимулировать мыслительную и речевую активность детей;
Публикация «Конспект занятия по рисованию в младшей группе „Весна пришла“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
2. Развивающие: развивать творческие способности детей,чувство цвета, навыки свободного общения со взрослыми и детьми, внимание, мышление;
3. Воспитательные : воспитывать любознательность, доброжелательность, любовь к природе.
Виды детской деятельности: изобразительная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, двигательная.
Формы организации: демонстрация приемов работы, беседа, дидактическая игра.
Материалы и оборудование: демонстрационные картины, проектор, листы бумаги, гуашь, вилки, салфетки.
Предварительная работа: беседы о весне, наблюдения за весенними изменениями в природе, чтение стихов о весне, рассматривание картин.
Содержание образовательной деятельности:
I.Организационный момент.
-Я рада видеть вас таких красивых, добрых, с хорошим настроением. Этот день мы проведем вместе. Пусть вам и нашим гостям он принесет радость и много интересных впечатлений.
II. Основная часть.
1. Сюрпризный момент.
Слышится смех. (аудиозапись)
-Кто это смеется? (макет солнца)
-Даже солнышко заглянуло посмотреть на вас. Кто расскажет стих про солнце?
Тучка спряталась за лес.
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе,лучистое.
- Ребята какое солнце!
- Почему мы называем солнце доброе?
(дети садятся на стульчики).
2. Беседа про весну (по картинкам).
- Какое сейчас время год?
- Какое время года изображено на картинке? Почему?
3. Чтение потешки «Весна»
-Ребята, посмотрите, среди нас есть девочка- весна (надеть венок на голову, дать метелку в руки).
-Ну, весна, как дела?
- У меня уборка.
-Для чего тебе метла?
- Снег н мести с пригорка.
- Для чего тебе ручьи?
- Мусор смыть с дорожек.
-Для чего тебе лучи?
- Для уборки тоже.
Я лужайки подсушу,
В лес весенний приглашу.
- Вот сколько забот у весны. Спасибо за приглашение в лес.
Физминутка.
Дети в лес пошли гулять
За природой наблюдать
Вверх на солнце посмотрели.
Ручки все свои согрели.
(аудиозапись «Ручьи и птицы»)
(слайд «Весенний лес»)
4. Дидактическая игра «Чего не хватает?»
(дети проходят за столы)
- Посмотрите на столах у вас весенние картинки. Но чего -то в них не хватает.
- Как вы думаете, кто это проснулся? (еж.)
- Чего ему не хватает (иголок)
- На что они похожи?
-Какого цвета мы должны взять краску?
- Что еще вы видите? (солнце)
-Что ему не хватает? (лучей)
- На что они похожи? Какого цвета?
- У вас есть еще краска зеленого цвета.
- Как вы думаете, для чего она? (Нарисовать траву)
5. Показ и объяснение приемов работы.
- Мы сегодня будем рисовать вилками.
- Возьму с салфетки 1 вилку, нарисую иголки ежику. Набираю черную краску и рисую. Положу вилку на салфетку.
- Беру 2 вилку, набираю желтую краску, рисую лучи для солнышка. Положу вилку на салфетку.
-Беру 3 вилку, набираю зеленую краску, рисую травку.
6. Пальчиковая гимнастика «Ежик».
Еж замерз (сжать кисти)
В клубок свернулся.
Солнце вышло.
Еж проснулся. (разжать кисти)
7. Самостоятельная работа детей.
Индивидуальная помощь.
III. Итог.
-Посмотрите, какие весенние картинки у нас получились! Молодцы!
Сколько ежиков проснулось! Солнышко улыбается на каждом рисунке! Какая зеленая травка!
- А нам пора возвращаться в группу. Выйдите на полянку.
- 1, 2, 3- обернись, в детском саду окажись!
- Посмотрите, а нам из леса ежики прислали волшебную корзинку! А в ней сладкие грибочки!
