Анна Семенкова
Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста «Курочка Ряба»
Конспект занятия «Курочка Ряба»
Цель: знакомить детей со сказкой «Курочка Ряба»; развивать умение слушать воспитателя; учить детей отвечать на вопросы, вести диалог.
Задачи:
1. Прочитать сказку «Курочка Ряба»;
2. Уточнить, как выглядят герои сказки, рассмотреть иллюстрации к сказке;
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в группе раннего возраста „Курочка Ряба“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
- Темочки
3. Побуждать детей вести беседу с воспитателем.
Ребята сегодня мы с вами познакомимся со сказкой «Курочка Ряба». У нас с вами есть вот такая замечательная книга, в которой мы и прочитаем эту сказку. Чтение сказки.
Ну вот, мы и прочитали с вами сказку. Как она называется?
Дети: «Курочка Ряба (озвучиваю ответы сама, побуждаю детей отвечать а вопросы)
Давайте внимательно посмотрим картинки в этой книжке. Кого мы видим на первой картинке?
Дети: баба, деда и курочка (озвучиваю ответы сама, побуждаю детей отвечать на вопросы)
Правильно, здесь мы видим бабу и деду и у них была курочка Ряба, которая снесла яичко. Как разговаривает курочка?
Дети: ко-ко-ко
Правильно, а какое яичко снесла курочка?
Дети: золотое (отвечаю сама, побуждаю детей давать ответы)
Молодцы, яичко золотое. Курочка Ряба снесла яичко, дед бил-бил не разбил, баба била-била тоже не разбила. Как они били яйцо?
Дети: тук-тук (показывают, пытаются произнести)
Давайте посмотрим следующую картинку, кого мы здесь еще видим?
Дети: мышку
Правильно мышку, она бежала, махнула хвостиком и уронила яичко. Посмотрите, какой длинный хвостик у мышки. А как мышка разговаривает?
Дети: пи-пи-пи (побуждать детей самостоятельно говорить)
Все верно, молодцы. А на следующей картинке, что делают деда с бабой?
Дети: плачут
Да, они плачут, потому что яичко разбилось. Грустят баба с дедой, но курочка ряба, обещала снести им новое яичко не золотое, а простое (просмотр последней иллюстрации).
А теперь давайте поиграем.
Д/И "Кто лишний"
Цель: Цель: закрепить знание сказки «Курочка Ряба», развитие зрительного внимания, активизация речи
Посмотрите внимательно, на столе я разложила картинки разных героев сказки, вспомните, кого не было в сказке, которую мы с вами сейчас прочитали.
Дети: собаки (побуждать детей отвечать на вопрос, помогать им)
Правильно собачки в этой сказке не было, молодцы внимательно слушали.
(Повторить игру 2-3 раза, добавляя разных героев)
Какие вы сегодня молодцы, очень внимательно слушали сказку. Вам понравилась сказка?
Дети: да
