Лейла Шакиева
Конспект занятия по патриотическому воспитанию в средней группе «Символы России»
Цель:
- Воспитание нравственно-патриотических чувств, посредством знакомства дошкольников с символами России.
Задачи:
- уточнить представление детей о государственных символах России;
- формировать представление о народных символах России;
- воспитывать у детей чувство патриотизма, интерес, эмоционально-
положительное отношение к народным символам;
- побуждать детей принимать участие в беседе: эмоционально откликаться на стихи, отгадывать загадки, исполнять знакомые хороводы;
Публикация «Конспект занятия по патриотическому воспитанию в средней группе „Символы России“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, Россия. Конспекты занятий
- Символы России для детей
- Средняя группа
- Темочки
- активизировать в речи детей прилагательные, пополнять словарный запас детей;
- воспитывать любовь и уважение к Родине, культуре русского народа.
Планируемый результат:
- дети умеют слушать, поддерживать беседу;
- дети проявляют активность при ответах на вопросы;
- проявляют интерес к информации, которую получают во время общения;
- сформировано начальное представление о народных символах страны.
Предварительная работа:
- беседы о России;
- разучивание стихов, песен;
- рассматривание иллюстраций «Музыкальные инструменты»;
- рассматривание матрешек, сборка игрушки;
- беседы о русском медведе.
-беседы о березе;
- рассматривание альбомов в патриотическом уголке;
- игры в патриотическом уголке.
Оборудование:
- балалайка, матрёшки, Березка, медведь.
- ленты разных цветов;
- иллюстрации «Матрешка», «Балалайка», «Береза», «Русский медведь».
- ТСО: аудиоколонка,
Методы и приемы:
Художественное слово, объяснения, рассказ; показ иллюстраций, матрешки, балалайка, слушание аудиозаписи, Д/игра «Символы России», хоровод,
-Ребята, покажите мне, пожалуйста, свои ладошки. А теперь потрите их друг об друга. Что вы чувствуете? (тепло)
- Правильно, тепло. Это тепло ваших добрых рук. Возьмите друг друга за руки и подарите его друзьям.
- Утро наступает, солнышко встречает
Друг на друга посмотрели
И на стульчики присели.
- Ребята, отгадайте загадку.
В какой стране под небом вьётся
флаг бело- красно- синий?
Врагу он в руки не даётся, и это флаг страны? (России)
-столица России называется… (Москва)
-Россия страна очень большая и красивая. Есть в России высокие горы, реки, глубокие озёра, густые леса и бескрайние степи.
- В каждой стране есть свои символы
-Давайте вспомним,какие государственные символы России мы знаем? (Герб, флаг, гимн)
Флаг
Сейчас я вам напомню, что означают цвета на флаге.
-Три цвета на флаге России : белый синий красный.
Белый цвет- в нем добро, любовь, чистота,
мы хотим жить в дружбе и мире всегда!
Синяя полоска – цвет неба ясного,
чтоб жизнь в нашей стране была прекрасная!
С красной полоской флаг- в ней кровь отцов и дедов,
с красным цветом в России добыта честь и победа.
Значения цветов флага:
белый- мир, чистота
синий- небо, правда
красный- огонь, смелость.
Герб:
На гербе орел двуглавый.
Чтоб на Запад, на Восток
Он смотреть бы сразу смог
Сильный, мудрый он и гордый.
Он России - дух Свободный!
Гимн
Гимн-это главная, торжественная песня страны. Если герб и флаг мы видим, то гимн мы слышим.
- Где можно услышать гимн?
- на спортивных соревнованиях, на праздниках по телевизору. При награждении спортсменов.
Гимн слушают стоя, можно подпевать.
Давайте встанем и послушаем гимн!
Физминутка : «Наша Родина – Россия!»
Утром солнышко встает (руки вверх)
- Всех на улицу зовет (сгибать в локтях руки к груди)
- Выхожу из дома я (показать на себя)
- Здравствуй улица моя (выпрямить руки в стороны)
- Отвечаю солнцу я (поднять руки над головой)
- Отвечаю травам я (опустить руки вниз)
- Отвечаю ветру я (качаем руки над головой)
- Здравствуй Родина моя (беремся за руки).
А теперь я хочу познакомить Вас с народными символами нашей страны.
Отгадайте загадку.
- Ствол белеет,
Шапочка зеленеет,
Стоит в белой одежде,
Свесив сережки.
(Береза)
Березка хороша в любое время года. Ребята, что вы можете сказать о берёзе
(У березы белый ствол, тонкие ветки)
Любят березу за ее красоту и пользу.
Из березовых почек делают лекарства, люди пьют березовый сок. В старину, в праздники березку наряжали, украшали, и водили вокруг ее хоровод.
А какую песню вы знаете про березку? (Во поле березка стояла)
Давайте встанем в хоровод.
Еще одним народным символом России является музыкальный инструмент, а какой вы узнаете отгадав загадку
Всем известно на Руси,
Хоть кого о ней спроси!
У нее лишь три струны,
Но она- любовь страны!
(Балалайка)
А знаете почему ее так назвали? В русском языке было такое слово «балакать», то есть разговаривать, болтать. Вот и назвали этот инструмент балалайкой. Балалайка в старину играла на всех народных гуляньях. Под ее веселые звуки играли, пели, танцевали.
Послушайте как играет балалайка.
Следующий народный символ России это игрушка.
Ростом разные игрушки,
Но похожи друг на дружку.
Все они друг в дружке
А всего одна игрушка.
(Матрёшка)
Правильно- это матрешка.
Матрешку впервые сделали в старину, и ей уже больше ста лет. Придумал ее художник Сергей Васильевич Малютин. В доме художника работала Матрена, добрая и красивая девушка, в честь ее и назвали игрушку. Матрешка- игрушка особенная. Она легко разбирается и собирается. В каждой большой матрешке живет матрешка поменьше, а в ней еще меньше и наконец, самая маленькая.
Косолапый и большой
Спит в берлоге он зимой
Любит шишки, любит мед
Ну-ка, кто же назовет? (Медведь)
Народный символ России – Русский медведь.
Русский народ не только сочинял сказки и потешки про медведя, но считал его – хранителем домашнего очага. Фигуру медведя сделанную из дерева или глины, считали оберегом. Они считали,что оберег Медведь приносит в дом счастье, радость, удачу, защищает от болезней, от врагов.
В старину на праздники, ярмарки приглашали и медведя. Для косолапого готовили угощенья- мясо и мед. Богатые люди на дворе держали вместо собак –медведя.
Вы запомнили народные символы? (Матрешка, береза, балалайка)
А государственные символы? (Гимн, флаг, герб)
Ну, а теперь я хочу с вами поиграть в игру и узнать, что вы запомнили.
Наша страна называется (Россия)
Наша страна большая. В ней много (озер, рек, гор)
Управляет страной нашей (президент)
Президента зовут (А. А. Путин)
Столица России (Москва)
Город в котором мы живем (Саратов)
Мы гордимся нашей великой Россией, ее красивой природой.
Вам было интересно со мной сегодня поиграть?
И мне очень понравилось,спасибо!
