Конспект занятия по логоритмике для детей раннего возраста

Майрам Давлетова
Конспект занятия по логоритмике для детей раннего возраста

Конспект занятия по логоритмике для детей раннего возраста

«Ладушки»

Цель:

- учить ориентироваться на своем теле, называть и показывать его части;

- упражнять в построении в колонну, руки на пояс;

- развивать речевой слух, артикуляционную моторику, тонкую моторику;

- формировать умение сочетать движения с музыкальным и речевым ритмом.

Оборудование:

кукла Маша, кастрюля, фасоль, зеркало.

Ход:

1. Организационный момент. «Поздороваемся ладошками».

2. «По ровненькой дорожке».

3. В гостях у Маши»

1) «Кашу варим»

Публикация «Конспект занятия по логоритмике для детей раннего возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Логопедические занятия
• Логоритмика. Логоритмические занятия
• Младшая группа
• Темочки

под музыку собираем фасоль в кастрюлю (пауза – садимся на

стульчики и «мешаем» пальцем по ладошке – варим.

2) «Молотком стучим»

песня «Строим дом»

3) «пирожки лепим»

«большие пирожки» похлопать губами язык в разном

«маленькие пирожки» темпе, со сменой высоты голоса

(Руки сложить корзинкой)

4) «Хлопаем ладошками»

Есть у нас игра такая:

«Мы играем….»

Мы играем на гармошке: ля – ля

Громко хлопаем в ладошки: хлоп – хлопГоловой слегка качаем: кач – кач

Ручки кверху поднимаем: тач – тач (руки вверху)

Мы в ладоши: хлоп – хлоп

А ногами: топ – топ

Вниз ладошки опускаем –

Отдыхаем, отдыхаем!

5) «Ручки, ножки…»

песня-игра «Ладушки – ладошки».

4. Итог. «По ровненькой дорожке уходят наши ножки».

Конспект занятия по логоритмике

«Осень»

Цель:

- учить ходить друг за другом, держась за пояс и без поддержки – по следам;

- развивать чувство ритма и речевое дыхание;

- формировать умение подпевать;

- упражнять память.

Оборудование:

листья (большие и маленькие, панно «Ежик», «Тропинка», два ведерка:

большое и маленькое, наглядный материал на липучках: лиса, листок, гриб,

зонтик.

Ход:

1. Организационный момент. «Листопад» (листья на полу).

Построение детей в круг.

2. Игра с движением и речью «Под ногами листопад»

3. Ходьба по тропинке (по следочками)

Мы листочки соберем,

По тропинке в лес пойдем (к ежику)

4. Песня «Маленький ежик»

Сопровождение показом (листок, грибок, лиса)

5. Игра «Разложи листочки по величине»

6. Игра с большими листьями.

Листья осенние тихо кружатся (кружатся)

Листья нам под ноги тихо ложатся (кружатся)

И под ногами шуршат-шелестят (на корточки садимсяБудто опять закружиться хотят постепенно)

ф-ф-ф-ф… (качают руками влево-вправо)

7. Игра с маленькими листочками

(сидя на стульях, под музыку

«Дует, дует ветер….» дети держат листья в руках – по коленкам отбиваем

ритм кулачками, в конце – сдуваем листочки.

8. Массаж «Ежик» (колючая катушка)

9. Игра с лисичкой «Солнышко – дождик» (бег врассыпную и в заданном

направлении).

10итог занятия