Мария Куликова
Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста «Яркая пирамидка»
Цель: Знакомство с пластилином.
Воспитывать у детей интерес к лепке.
Развитие мелкой моторики рук.
Задачи: Научится ориентироваться на листе с трафаретом.
обучить детей разминать кусочек пластилина, и приемом надавливания фиксировать на листе (трафарете).
Вызвать сострадание (переживание за другого) у детей
Оборудование:игрушка мишка, пирамидка пластиковая(4-х цветная) разборная, лист с напечатанной разноцветной пирамидкой, пластилин мягкий (желтый, синий, красный, желтый).
Ход занятия:
дети сидят на коврике.
В: Ребята кто то к нам стучится?
Публикация «Конспект занятия по лепке в группе раннего возраста „Яркая пирамидка“» размещена в разделах
- Игрушки. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Пирамидка
- Пирамидка. Лепка, пластилин
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
появляется Мишки (мягкая игрушка).Здравствуйте ребята! вы меня узнали?
Д: Да! ты Мишка
В: верно, я пришел к вам в гости из леса. У нас приключилась беда-все игрушки у нас у лесных жителей пропали! и моя любимая Пирамидка тоже пропала, найти не могу! (плачет). вы поможете мне ее найти?
Д: Да!
В: ребята давайте поищем в группе пирамидку для Мишки.
Дети находят и приносят ее воспитателю.
В: спасибо большое вам! как вы быстро нашли любимую пирамидку Мишки!
Мишка-а расскажи почему ты так сильно любишь пирамидку?
Мишка рассказывает, что она яркая, называет и показывает цвета (зеленый, синий, желтый, красный, можно ее разобрать и собрать обратно. Одновременно просит детей повторить за нам цвета.
В: спасибо тебе Мишка. А хочешь мы с ребятами сделаем тебе много-много пирамидок? Мишка отвечает, что хочет.
Ребята поможем мишке слепить пирамидки, что бы ему было во что играть в лесу?
Д:Да!
Дети рассаживаются за столы.
Физкульт минутка:
Семейка
Этот пальчик дедушка,
Этот пальчик бабушка,
Этот пальчик папочка,
Этот пальчик мамочка,
Этот пальчик Я
Вот и вся моя семья.
(гладим (растираем) каждый пальчик, начиная с большого, на последнюю строчку делаем из ручек «замок»)
Воспитатель показывает как правильно работать с пластилином. что надо его в ладошках согреть (размято, покатать во ладошки. Что красный цвет пластилина мы фиксируем на пирамидку с красным колечком. Дети начинаю т самостоятельно выполнять работу, воспитатель помогает если колу это потребуется
