Ирина Лузева
Конспект занятия по лепке «Яблоня» с детьми раннего возраста
Конспект занятия по лепке "Яблоня" с детьми раннего возраста
Цель: Продолжать учить детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики, слегка надавливать на них указательным пальцем, прикрепляя их к основе, располагать шарики в нужное место; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.
Публикация «Конспект занятия по лепке „Яблоня“ с детьми раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоня. Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2022
Материал: Заламинированный лист картона с изображением яблони с пустыми кружочками для яблок (можно использовать рисунок или аппликацию яблони); пластилин красного (жёлтого, зелёного) цвета в брусках.
Приёмы лепки: Отщипывание, скатывание, надавливание.
Ход занятия:
В начале занятия можно загадать загадку про яблоко:
Круглое, румяное, сочное и сладкое,
Очень ароматное, наливное, гладкое,
Тяжёлое, большое, что это такое?
Прочитать стихотворение А. С. Пушкина или послушать русскую народную песню на эти слова:
Что за яблочко! Оно
Соку спелого полно,
Так свежо и так душисто,
Так румяно, золотисто,
Будто мёдом налилось,
Видны семечки насквозь.
Показать ребёнку заготовку с изображением дерева.
- Посмотри, это яблоня.
- Но на яблоне чего-то не хватает, как ты думаешь чего?
- Ну, конечно, не хватает яблок!
- Какие бывают яблоки?
- Правильно, большие и маленькие.
- А какого цвета они бывают? (Красные, жёлтые, зелёные)
- Давай подумаем, какой формы бывают яблоки? (Круглые)
Дать ребёнку заготовку с изображением дерева и пластилин.
- Какого цвета будут яблоки на твоей яблоне? Красные, жёлтые или зелёные?
- Выбери цвет яблок, которые будут расти на твоём дереве, и возьми пластилин такого же цвета.
Предложите малышу сделать яблоки: отщипывая маленькие кусочки пластилина, скатать из них шарики; прикрепить "яблочки" на дерево, слегка надавливая указательным пальцем.
Необходимо помочь ребёнку начать выполнять задание, показать как это делать и проследить за выполнением.
В конце занятия обязательно нужно похвалить ребёнка.
