Алена Елина
Конспект занятия по конструированию в группе раннего возраста «Мостик для Мишки и Зайки»
Конспект занятия по конструированию в группе раннего возраста "Мостик для Мишки и Зайки. "
Цель: Формирование у детей раннего возраста эстетического отношения к предметам конструктивным способностям.
Задачи:
Продолжать учить детей размещать кирпичики по горизонтали.
Развитие внимания,мелкой моторики.
Воспитывать бережное отношение к игрушкам, доброе отношение к игровым персонажам и желание помогать им. Вызвать желание построить ещё.
Публикация «Конспект занятия по конструированию в группе раннего возраста „Мостик для Мишки и Зайки“» размещена в разделах
Оборудование: игрушки (мишка, зайчик, строительный материал.
Ход занятия:
Вос-ль: Ребята, знаете я сегодня шла к вам в детский сад и по дороге мне повстречались Зайчонок с Медвежонком, они меня увидели и очень обрадовались. Потому что им нужна была помощь взрослого. «Помогите нам пожалуйста!»-сказали они в один голос.
Вос-ль: А что же у вас случилось?
Зверята: У нас в лесу через речку был из брёвен сделан мостик, но сегодня подул очень сильный ветер, наш мостик качался, качался из стороны в сторону, а потом и вовсе уплыл далеко- далеко. Мы за ним очень долго бежали, пытаясь его догнать, но мостик уплывал всё дальше и дальше, а потом и вовсе скрылся за поворотом. Нам остальные зверята в лесу сказали, чтобы мы шли в детский сад, а там ребята нам помогут. А вы сможете попросить своих деток нам помочь?
Вос-ль: Ну что ребятки, поможем нашим лесным друзьям?
Дети: Да.
Вос-ль: Ну хорошо, а из чего же мы построим мостик? Сейчас я подумаю. Ах, да совсем забыла, мне же Мишутка с Зайчиком какой то интересный мешочек для вас передали, ну, что посмотрим, что там лежит?
Дети: Да
Вос-ль: Да здесь же разноцветные красивые кубики лежат. Мы сейчас из них и построим мостик для зверят. Попробуем?
Дети: Да
Вос-ль: Вот посмотрите, я начну строить мостик, а вы достроите. Смотрите как я буду строить, я беру один кубик и прикладываю его к другому вот так. А теперь ты, Полина, попробуй. Умничка. А теперь ты,Миша, молодчина.
Так по порядку предлагаю каждому ребёнку строить мостик.
Воспитатель: Вот какие ребятки молодцы! Посмотрите какой у нас чудесный мостик получился, ой посмотрите, а как Мишка с Зайкой рады. А ну- ка, Мишка с Зайкой, попробуйте прочный ли у нас мостик получился и удобно ли будет вам по нему ходить.
Водим Мишку с Зайчиком по мостику.
Воспитатель: Ну вот видите ребятки какие вы у меня все молодцы, посмотрите как Мишка с Зайчиком радуются и говорят вам за вашу помощь «Спасибо». А сейчас Мишке с Зайчиком пора уходить. Давайте попрощаемся с нашими зверятами.
