Эльвира Андрюнина
Конспект занятия по физической культуре в подготовительной к школе группе на тему «Прыжки с подскоком»
Цель: Сохранять здоровье детей, совершенствуя все функции и системы организма посредством выполнения физических упражнений.
Задачи
1. Упражнять в ходьбе и беге с выполнением упражнений для рук; 2. Разучить прыжки с подскоком (чередование подскоков с ноги на ногу);
3. Упражнять в переброске мяча; в метании мешочков;
4. Повторить упражнения на сохранение равновесия при ходьбе на повышенной опоре с выполнением дополнительного задания (полуприсед на гимнастической скамейке)
1. Часть. Вводная
Публикация «Конспект занятия по физической культуре в подготовительной к школе группе на тему „Прыжки с подскоком“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
Построение в шеренгу, проверка осанки, равнения. Ходьба в колонне по одному, ходьба на носках, руки на пояс; Ходьба на пятках, руки за голову; ходьба на внешней стороне стопы, руки за спину; ходьба с высоким подниманием колен, руки на пояс; Обычная ходьба; Бег с ускорением, переход на обычную ходьбу. Перестроение.
2. часть. Общеразвивающие упражнения с гимнастическими палками
1. И. п. основная стойка, палка на грудь, хватом сверху.
1- палка вверх;
2- палка за голову, на плечи;
3-палка вверх;
4-исходное положение (6 раз).
2. И. п. стойка ноги на ширине плеч, палка внизу.
1- палка вверх;
2- наклон вправо (влево);
3- выпрямиться, палка вверх;
4- исходное положение (6—8 раз).
3. И. п. основная стойка, палка вниз.
1- присесть, палка вперед;
2- исходное положение (6 раз).
4. И. п. сидя, ноги врозь, палка на коленях.
1- палка вверх;
2- наклон вперед, коснуться пола;
3- выпрямиться, палка вверх;
4- исходное положение (6 раз).
5. И. п. лежа на животе, палка в согнутых руках перед собой.
1-2- прогнуться, палка вверх-вперед;
3-4 — исходное положение (6 раз).
6. И. п. основная стойка, палка в левой руке (правой)
Прыжки вокруг палки в обе стороны (2-раза).
Перестроение в колонну, построение в две шеренги
Основные виды движений
1.«Попади в круг»
Метание мешочков правой и левой рукой в обручи, лежащие на полу на расстоянии 2—2,5 м от детей. Выполнение метания (перед каждым ребенком на полу лежат два мешочка).
2. Равновесие — ходьба по гимнастической скамейке с дополнительным заданием на середине (полуприсед, голову и спину держать прямо руки на поясе в конце скамейки прыгнуть на полусогнутых ногах (2 раза).
Одна группа детей выполняет упражнение в равновесии, вторая — упражнения с малым мячом (бросание мяча вверх одной рукой, ловля двумя руками);
Дети находятся в поле зрения педагога. Через некоторое
время дети меняются заданиями.
2. Эстафета с мячом «Передача мяча в шеренге». Игроки стоят напротив друг друга и передают мяч. Один игрок кидает мяч одной рукой, напротив который ловит мяч двумя руками и наоборот.
Подвижная игра «Удочка».
Подвижная игра «Удочка»
- А сейчас ребята мы с Вами поиграем в игру «Удочка». Я буду рыбак, а вы – рыбки. Давайте с вами повторим правила игры.
Я стою в центре и вращаю «удочку» (веревку с мешочком) по кругу, над самой землей (полом, а вы должны подпрыгивать на двух ногах вверх, стараясь «удочку» не задеть. После трёх кругов я остановлюсь, чтобы подсчитать количество задевших.
III – Заключительная часть
Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне по одному.
