Светлана Бойко
Конспект нетрадиционного занятия по физической культуре во второй младшей группе «Маленькие лягушата»
Цель: формировать у детей двигательные умения и навыки, развивать психофизические качества.
Задачи: 1) совершенствовать подлезание под дугу, прыжки в обруч из обруча изображая движения лягушат, ходьбу змейкой;
Оборудование: коробка, игрушка лягушонок, 2 дуги, 6 кеглей, 3 обруча, ленточки, шапочки лягушат по количеству детей в группе.
Публикация «Конспект нетрадиционного занятия по физической культуре во второй младшей группе „Маленькие лягушата“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лягушка. Конспекты занятий на тему лягушек
- Лягушки, лягушата
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2017
Ход занятия
Подойдите ко мне поближе. Я что-то вам покажу. Вы часто встречаете необыкновенное животное. Оно на дорожке, на тропинке иногда выпрыгивает, своими выпуклыми глазенками на вас смотрит и старается опять в мокрую траву прятаться. И так порой быстро прыгает, что не догнать. А когда начинает разговаривать «ква-ква», все по голосу его узнают. Догадались, кто у меня в коробке! (игрушка) Правильно, лягушонок! Полюбуйтесь, какой у него гладкий, скользкий костюм. А какого он цвета! Правильно, зеленого. Все хорошо его рассмотрели? Я положу открытую коробку на землю, пусть лягушонок прыгает в траве и маме-лягушке расскажет, как побывал у нас в гостях. Вот как лягушонок быстро скачет. Помашите ему руками.
А сейчас наденьте шапочки лягушат. Готово! Все в порядке! Начинаем заниматься, будем движения лягушонка повторять и красиво все выполнять.
Прошли друг за другом по кругу «лапки» - ручки в локтях согнули и в разные стороны развели, вверх поднимаем, вниз опускаем и даже вращаем.
Медленно друг за другом побежали, «лапками» по воздуху перебираем. Вот так бежим, под ножки глядим
Остановились. «Лапки» - ручки вперед вытянули, поворачиваемся их, смотри на них с одной стороны, с другой, похлопаем в ладоши
Друг за другом опять побежали, уже быстрее, лапки согнуты в локтях, ладошками вверху хлопаем.
Остановились «лапки к щечкам приложили, головки легко в сторону повернули, и все, все внимательно на меня посмотрели
Вот широко откройте, вдохните, воздуха много наберите и закройте рот. А теперь спокойно выпускаем его через нос.
Ритмическая гимнастика с водорослями (ленты).
Молодцы, «лягушата»! Все выполнили хорошо. Можно следующее задание выполнить? Конечно, да! Тогда все скажем – «ква, ква, ква!»
Будем под дугами подлезать, а как выпрямимся, скажем – «ква, ква». А теперь прыгать из обруча в обруч, тоже говорим – «ква, ква». Пройти «змейкой» между кеглями.
Все сложную дорожку прошли; ничего не задели, многое сумели, даже больше, чем лягушонок. За это вам положен подарок – игра. А называется она «Лягушата»
Вот лягушки по дорожке
Скачут, вытянувши ножки,
Ква-ква, ква-ква-ква,
Скачут, вытянувши ножки.
Есть им больше не охота
Прыг опять в свое болото.
Ква-ква-ква,
Ква-ква-ква!
Прыг опять в своё болото.
Молодцы, «лягушата»! Интересно поиграли? А теперь отдохнем.
М. п. и. «Забавные лягушата». Все ко мне сюда на лужайку, на лужайку!
Станем в круг. «Лапками» помашем!
«Ква, ква, ква» всем скажем. Повернемся кругом.
Спинки скользкие прогнем.
«Лапками» - ножками потопаем.
«Лапками» - ручками похлопаем.
Друг за другом все пойдем.
Остановимся и весело споем:
Мы – лягушата,
Дружные ребята
Можем бегать и переползать,
Можем прыгать, но только не летать.
А еще мы можем тихонько под кустиком поспать.
Глазки закрываем.
А теперь все за мною, встали и спокойно пошли сели на скамейку отдыхать.
-Молодцы, «лягушата»!
-Ребята, лягушонку очень понравилось, как вы занимались. И он хочет вас угостить. Посмотрите, что он вам принёс. Давайте скажем ему «спасибо» и все вместе пойдём в группу есть угощения.
Источник: Л. А. Глазырина "Физическая культура - дошкольникам.
